文档介绍：山东师范大学
硕士学位论文
青少年自我同一性的发展及其与依恋的关系
姓名:刘永芳
申请学位级别:硕士
专业:发展与教育心理学
指导教师:张文新
20050420
中文摘要态领域,女生同一性发展的城乡差异主要表现在初高中阶段,城市初中女生的意识探索和投入高于农村初中女生,农村高中女生的意识探索高于城市高中女生。人际领域的城乡差异主要表现在初中阶段,城市学生得分高于农村学生得分。本研究采用问卷法探讨我国青少年自我同一性发展的基本特点,以及父母依恋和朋友依恋对青少年同一性发展的影响,同时,对父母依恋和朋友依恋对同一性发展的相对重要性以及它们之间可能存在的复杂关系进行考察。本研究采用整群抽样法,运用修订的自我同一性问卷、父亲依恋问卷、母亲依恋问卷和朋友依恋问卷对名初中、高中和大学生进行调查。主要研究结果如下:⒆芴謇此担嗌倌甑耐恍蕴剿骱屯度氡硐炙婺炅浞⒄沟那魇啤T谝馐缎翁领域,高中和大学青少年的探索得分高于初中青少年;在人际关系领域,大学学生比初高中学生进行更多的探索,高中学生的探索比初中学生多;在同一性投入上高中学生表现出最高的得分。⒆艿睦此担嗌倌曜晕彝恍苑⒄勾嬖谛员鸩钜欤硐治E饶猩酝性领域有更为坚定的投入,但这种差异主要体现在人际关系领域。意识形态领域发展在青少年不同阶段也表现出一定的性别差异,初中女生的意识投入要高于初中男生,大学男生的意识探索和投入明显高于大学女生。⒆芴迳希夜鞘星嗌倌暝谕恍苑⒄沟耐度肷细哂谂┐迩嗌倌辍T谝馐缎⒉煌鬃右懒捣绺竦那嗌倌暝谕恍缘牧礁隽煊蚨即嬖诓钜欤硐治0踩亲子依恋风格的青少年在同一性探索和投入上的得分高于迷恋型、冷漠型和矛盾型。但在人际探索上,四种亲子依恋类型的青少年的得分没有差异。⒉煌笥岩懒捣绺竦那嗌倌暝谕恍苑⒄股系牟钜煊肭鬃右懒捣绺裆系牟钜相似,表现为安全型朋友依恋的青少年在同一性探索和投入得分上高于其他三种不安全依恋类型。但在人际探索上,四种朋友依恋类型的青少年的得分没有差异。⒏改敢懒刀郧嗌倌甑淖晕彝恍苑⒄辜扔兄苯佑跋欤灿屑浣佑跋臁8改敢恋是主要且最重要的影响因素,并通过同伴依恋影响同~性的发展。关键词:探索投入青少年青少年依恋分类号:山东师范大学坝:貉宦畚
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或撰写过的研究成果,也不包含为获得——ⅲ喝缑挥衅渌枰L乇鹕签字日期:湓露嘌剥磁字:侈疋为文气导师签字:够引享豸引永豸签字日期:月≯学位论文反权使用授权书独龟声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成本学位论文作者完全了解堂撞有关保留、使用学位论霉的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权—堂主坠可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表明的,本栏可空蚱渌逃沟难换蛑な槭褂霉牟牧稀S胛乙煌ぷ鞯耐径本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名●
第一部分文献综述与问题提出晕彝恍缘暮埃里克森的自我同一性理论阶段。在这个时期,个体要经历生理、认知以及社会角色方面的重要变化。这些前发生,如职业、宗教信仰、性、政治观点;庖还淘诟髁煊虿榛畹ǔ志青少年期是从儿童期向成人期的过渡阶段,是人生发展历程中一个非常重要的所未有的变化让青少年重新审视自我,因此青少年期又被称为“自我的第二次诞生”。青少年自我的发展可以说就是自我同一性的发展。埃里克森认为,青少年期的发展课题就是同一性对同一性扩散,M恍缘姆⒄股婕暗角嗌倌暝诠ァ现在、未来这一发展时间维度中对自我的整合。同一性的形成对个体的发展具有重要意义,同一性的建立对青少年的健康成长、人格的完善、良好的社会适应以及自我价值的实现都有影响。探讨青少年自我同一性的发展,能够让我们更深入地了解青少年的发展现状。同时,青少年的情感生活也会影响他们对自我的思考。这个时期,除了童年时代与父母牢固的情感依恋,青少年还与同伴建立了情感联系,形成朋友依恋。这些都在一定程度上影响青少年同一性的发展。因此,本研究试图对依恋与同一性之间的关系进行考察。“自我同一性”前@锟松娜烁窕蜃晕曳⒄估砺厶逑抵械囊桓鲋匾5母拍睢它是用来描述青少年时期心理发展的主要任务和人格成熟状态的一个术语。埃里克森将自我同一性看作心理社会现象,认为同一性根植于个体和共同的文化之中,它给个体的生活以一致感和连续感。自我同一性