文档介绍：会计学
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英语闽教小学英语分析
一、修订依据
1.《国家英语课程标准》
（修定稿）
2. 教材使用过程中的师生反
馈意见和建议；
3. 专家及社会各界的意见。
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二、教材编写的基本理念：
1. 注重素质教育，体现语言
学****对学生发展的价值。
2. 面向全体学生，关注语言
学****者的不同特点和个体
差异。
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3. 整体设计目标充分考虑语
言学****的渐进性和持续性。
4. 强调学****过程，重视语言
学****的实践性和应用性。。
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三、已修订哪些方面
开本：教材由原来的32开本改成16开本，同时根据教育部相关文件的规定，对全套书的页码进行了调整。(例子：一、二册封面）
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插图风格：根据新的内容，将教材的插图全部更换成能够激发小学生学****兴趣的卡通图画，力求画面清爽、形象生动、内涵丰富明确。
(例子：人物表）
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3. 容量和难度：减少了教材的容量，降低了教材的难度，力求为学生减负。
每册单元数目减少为8个，复****2个，便于半期考核期考的安排。
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词汇控制在课程标准规定的700个单词的范围之内，标准列出的一、二级400多个单词全部用上, 其余的从五级的单词表中选择，同时提高了单词的复现率。
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语法控制在规定的范围内，删减了形容词比较级等难度较大的内容。
减少歌曲的数目，采用调子通俗、易学，且能结合课文内容的歌曲。（例子：一册13页，40页）
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歌谣（Let’s chant.）更简单、有趣、韵律感强、易于上口且能结合课文内容。（例子二册21页）
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