文档介绍：江苏大学
硕士学位论文
基于平衡计分卡的高校大型仪器设备使用绩效评价研究
姓名:邹鑫
申请学位级别:硕士
专业:工业工程
指导教师:刘秋生
20100607
摘要在实施科教兴国、推进国家创新体系建设中,高校实验室不仅是我国进行知识创新和创造型人才培养的重要载体,而且是参与国际科技竞争的物质基础和技术支撑。高等学校大型仪器设备是从事实验教学、科学研究、生产试验、技术开发和科技创新的平台,是学科建设和人才培养的基础。大型仪器设备的拥有量是衡量高校教学及科研水平的重要标志之一。近年来,高等学校和各级管理部门都在积极研究和探索建立相应的大型仪器设备使用绩效评价指标体系,但由于所使用的评价指标和评价方法不够成熟,不能有效涵盖大型仪器设备具体使用情况,评价效果不甚理想。如何更好地解决高校大型仪器设备使用绩效评价问题便成为高校设备管理工作者亟待解决的研究课题之一。本文从平衡计分卡的视角出发,对高校大型仪器设备使用绩效评价进行探索性的研究,力图建立与高校发展目标相适应和适用的高校大型仪器设备使用绩效评价指标体系,为高校大型仪器设备使用效益评价提供理论支持与具体指导。开展基于平衡计分卡的高校大型仪器设备使用绩效评价的研究,具有重要的理论价值和实践指导意义。本文在阐述设备管理基础理论、绩效评价理论和高校大型仪器设备使用绩效评价理论的基础上,分析了高校大型仪器设备管理与使用绩效评价现状及存在的问题,整合平衡计分卡思想与高校大型仪器设备使用绩效评价,提出了基于平衡计分卡的高校大型仪器设备使用绩效评价框架,设计了基于平衡计分卡的高校大型仪器设备使用绩效评价指标体系,并依据所设计指标体系对江苏某高校大型仪器设备使用情况进行了实证研究,为江苏某高校改进大型仪器设备运行和评价提供指导和决策支持。论文的创新之处在于:江苏大学工程硕士学位论文
魑8咝4笮鸵瞧魃璞甘褂眉ㄐ兰鄣囊淮斡幸娴某⑹院吞剿鳌在教育事业发展和国内高校扩招的背景下,高校教学科研设备的投入越来越大,大型仪器设备的数量迅速增长。现有的高校大型仪器设备使用绩效评价模式的适用性问题突现。为此,本研究进行了探索性的尝试。解题思路是如何使高校大型仪器设备使用绩效评价和高校发展战略相结合,能够更好地与之匹配。岢龌谄胶饧品挚ㄋ枷氲母咝4笮鸵瞧魃璞甘褂眉ㄐ兰厶系框架和评价指标体系。褂没谄胶饧品挚ǖ母咝4笮鸵瞧魃璞甘褂眉ㄐ兰壑副晏系,实证检验了江苏某高校的大型仪器设备使用绩效情况,并根据所得结果,提出了江苏某高校解决大型仪器设备使用管理出现问题的针对性策略和管理建议。关键词:平衡计分卡,高校,大型仪器设备,绩效评价江苏大学工程硕士学位论文
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:口年易月独创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中己注明引用的内容以外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:
第滦髀研究背景不竭动力,对于我国经济、社会和科技持续发展具有深远意义。人们逐步认识到创江苏大学工程硕士学位论文现代社会科学技术的飞速发展深刻地影响着人类社会的各个层面,科技水平成为衡量一个国家国际竞争力的重要标志之一,许多国家都将建设一流的科技基础设施作为国家科技战略的基本任务。随着我国经济建设和社会发展的不断深化以及综合国力的提升,增强科技创新能力日益成为经济社会发展关键和企业生存与发展的新是组织生存和发展以及提高竞争力的来源。而创新过程则依赖于制度化的研发机构以及完善的技术基础设施和配套体系支持。在实施科教兴国、推进国家创新体系建设中,国内高校实验室在培养高层次专业人才、促进学科发展、提供创新成果、学术交流和咨询服务等方面发挥十分重要的作用,推动了国家科技管理体制的创新。高校实验室不仅是我国进行知识创新和创造型人才培养的重要载体,而且是促进国民经济更好更快增长的技术源泉和重要动力,是参与国际科技竞争的物质基础和技术支撑。高校是培养人才、科学研究、理论创新、服务社会