文档介绍：《美术的世界》教案
教学目标：
1、初步了解美术的种类、功能、社会作用。及各种美术形式的艺术特色。 能够说出美术四大分类的特点。
2、欣赏各种形式、内容的美术作品一，理解不同形式的美感。发展欣赏评价能力。
3、理解美术的多样形式，认识美术与我们的关系，增强学****美术的兴趣。
教学重难点：
1、美术的种类。
2、四大美术分类的艺术特点。
教学过程：
师生问好，稳定学生情绪。 
有人把美术理解为画画，更好听些就是“绘画”。你认为这句话说得对吗？你知道美术还包括哪些形式？欣赏画面，以暂停抢答的方式认识美术的种类。
美术的种类
请学生在书中找到答案：绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术
1、绘画：油画、中国画、版画、水粉、水彩、素描等 (每出现一种形式，旁边相应地出现它的工具) 观察书中的作品，比较它们给你的感觉有何不同：
中国画——装饰味浓，重视“神似”。
油画——形象逼真，可以做精细的刻画。
木版画——黑白分明，木味和刀味浓厚。
欣赏罗中立的油画《父亲》。
你的第一印象是什么？为什么是《父亲》而不是《农民》，“父亲”代表什么？它与我们欣赏过的肖像画有什么不一样的地方？ 学生介绍画家的创作背景和作品在美术界的影响
2、雕塑：分为圆雕和浮雕，请学生把书中的作品对号入座与绘画相比，雕塑给你什么不同的感受？
欣赏秦始皇兵马俑
秦始皇的大型陪葬品是秦朝地上军队的完整再现形象、质感、神态十分逼真。分析一下亨利摩尔的《家庭组》有什么特色？给人什么感觉？
3、工艺美术：欣赏书中的工艺品，看看它们都有什么用途？工艺美术最大的特点是实用功能。但是不是每一件日用品都可以称为艺术品呢？工艺美术是以材质为载体的，传统的材质有很多——铜、木、石、陶布、丝、玻璃等。随着科技的发展工艺美术的材质也迅速更新出现了塑料、不锈钢、聚合材料、光导纤维等。
4、建筑艺术：你知道哪些著名的建筑可以称为艺术？有一些代表性的建筑如故宫、长城、金字塔、埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院、罗马斗兽场等。还有一些传统民居如周庄、丽江、西递等古城及各少数民族的传统民居等。欣赏故宫太和殿
二、现代艺术出现了许多新的形式：
行为艺术、天地艺术等。通过本课的学****你对美术的形式有什么新的看法？你认为
 美术在我们的生活中有哪些功能？