文档介绍：⑧一⋯硕士学位论文小学家校沟通与合作的研究论文作者:秦逸韵指导教师:蔡迎旗教授学科专业:教育管理华中师范大学教育学院年
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作者摊:声蚓储虢柔蚴导师虢擞翌施日期:诎期彳日储摊:泰翰华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明日期:寥侈年严月巧日日期:乃仔年笋月日期:别年丫月≥钿日期:洲;年毕月弘日原创性声明学位论文版权使用授权书规定享受相关权益。回童诠塞提交厦澄卮┳坏生;旦三生蕉查。本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑保密论文注释:本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。导师签名:本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭保饨ū救说学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘中全文发布,并可按“章程’’中的硕士学位论文’
摘要国家进步离不开人才,随着社会的迅速发展,教育作为培养人才的主要手段受到越来越多世界各界人士的重视。剖析人生整个教育历程,小学教育作为基础正式教育之根本,有着举足轻重之作用,习惯的养成、学习方法的培养等等多是在此阶段生成。而家校合作作为当今教育改革的重要方向之一,在小学教育中起着重要作用。通过学校和家庭的携手合作,形成教育合力,建立最佳的合作教育机制,在孩然而有相关调查表明目前我国小学家校合作的程度普遍偏低,合作效果并不理想,因此,为了更深入的了解当前小学家校合作的现状,本文在研究、分析现有国内外相关资料的基础上,以本人所就职的深圳市罗湖区翠竹外国语实验学校作为研究对象,对该学校的教师、家长和学校领导进行问卷调查和访谈研究,通过对调查结果进行统计分析,探寻目前我国小学家校合作工作中存在的问题以及影响小学家关键词:家校沟通家校合作;小学;影响因素:应对策略子成长的道路上给予正确的指导和引导,从而使孩子得到德智体美全面发展。校合作的因素,明确大家对小学家校合作的期望,最后结合当前教育改革的实际情况提出了一些具有针对性、可操作性的解决策略。
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目录摘要文献综述与研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.庋芯肯肿础谘芯肯肿础芯磕谌荨芯糠椒ā一、小学家校合作现状的调查与分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯淌凹页ざ约倚:献鞯闹С侄取淌凹页ざ约倚:献鞯穆舛取淌τ爰页ぶ涞墓低O登榭觥二、影响小学家校合作的因素分析⋯⋯⋯⋯。影响小学家校合作的直接因素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7矫娴囊蛩亍影响小学家校合作的间接因素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯导言⋯⋯。选题背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.家校沟通与家校合作的概念界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.砺垡庖濉导庖濉研究内容与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.背景介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯调查数据收集⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.调查结果分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯家校合作存在的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7矫娲嬖诘奈侍狻彝シ矫娲嬖诘拇程狻淌Ψ矫娴囊蛩亍页し矫娴囊蛩亍矫娴囊蛩亍缜矫娴囊蛩亍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Ⅱ¨
辰逃勰睢三、促进小学家校合作问题的应对策略⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯创新合作方式,多方位推进家校合作⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯迪帧坝仔」伞薄刈⒀男睦斫】怠厥友闹橇7ⅰ创建和谐的社会教育环境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯贫ḿ倚:献飨喙胤煞ü妫U纤ǚ降娜ɡ逦瘛刈⑸缁崛跏迫禾澹丛旃焦鼗车慕逃肪场┐笱=逃眩枇⒓倚:献髯ㄏ罱逃稹四、结语⋯⋯⋯附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯曳⒄顾郊捌涠越逃度氪笮倚:献鞯南喙卣咧贫取U剐问蕉嘌