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大雁归来课件|大雁归来公开课评课
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教学目的
。
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教学重点、难点
。
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,进行概括、讨论、归纳。
教学时数:一课时。
教学过程
一、预****br/> 1. 给下列加点字注音。
迁徙(xǐ) 雾霭(ǎi) 窥(kuī)探 缄(jiān)默 狩(shòu)猎 凋(diāo)零
滑翔(×iáng) 顾忌(jì)
。
凋零:凋谢零落。
迁徙:迁移。
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缄默:闭口不说话。
窥探:暗中察看。
雾霭:雾气。
狩猎:打猎。
顾忌:恐怕对人或对事情不利而有顾虑。
目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。
二、导人
大雁是春天的使者,当第一群大雁来到我们的面前,就宣告春天来到了。它们欢呼着旅行,喧闹着集会,寂寥了一冬的沼泽地因此增添了许多情趣和机……
作者,利奥波德(1887~1948),美国著名环境保护主义者。
三、阅读课文。整体感知
学生阅读课本,找出文中对大雁描写的句子,互相交流。
四、学****课文
(一)提问: 作者笔下的大雁有哪些特点?
明确: 。
。
,喧嚷。
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,大雁会一阵阵喧闹。
(二)提问: 找出文中作者对大雁的观察和描写的句子,体会其作用。
明确: 作者使用了打比方、拟人的说明方法,使文章充满生动性和趣味性。
例如: ,下定了在黑夜飞行200英里的赌注它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
,但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
,穿过现在已经没有枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。
,它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
,是它们在论述食物的价值。
五、品味语言
仔细体会下面的句子,说说这些句子所表达的思想感情。
,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。
,我们刚到的客人就叫起来,它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
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