文档介绍：广东省茂名市信宜教育城小学
体育课教案
（水平二）
教学目标
1、学生能了解起跑的基本知识，掌握站立式起跑的基本方法
2、65%以上的学生在起跑时动作自然，后蹬有力，摆臂积极，蹬摆协调
3、通过练****培养学生正确的跑步姿势，发展学生的协调性、敏捷性，体验跑的乐趣
场地器材
田径场
录音机
教学
内容
1、站立式起跑
2、往返跑接力
重点
难点
发展学生的反应速度
蹬地摆臂的协调配合

教学
流程
课堂常规——队列训练——韵律操——小游戏——原地练****起跑动作——站立式起跑——往返跑接力——放松操——小结
顺序
时
间
达成目标
学****内容
教师活动
组织与方法
一
7′
培养良好的纪律作风
使身体器官机能兴奋，为进入技术学****作好准备
1、课堂常规。
2、明确学****目标。
3、集中注意力练****br/>4、队列训练
（停止间转法）
1、指定集合地点
2、师生问好
3、宣布课的内容、要求
1、教师讲解练****方法、要求
2、语言激励学生练****br/>☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
★★★★★★★
 ★★★★★★★
△
四列横队练****br/>快静齐，精神饱满，注意力集中
1、明确要求
2、听口令练****br/>二
28′
1、语言激发学生学****兴趣
2、要求学生遵守游戏规则
3、学生明确游戏的规则要求，按教师的口令进行游戏
1、培养学生的观察能力和模仿能力
5、韵律操
伴随欢快的音乐节奏舞动
一、小游戏：换位
要求：
1 、认真听，仔细看，勤思考
2 、精神饱满，姿态端正

二、站立式起跑
1、原地练****起跑动作
3、欢快地舞动起来
☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
★★★★★★★
 ★★★★★★★

△
分四组练****br/>在老师口令指挥下练****互相观察，纠正动作，提高动作质量
☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
★★★★★★★
 ★★★★★★★
2、要求学生能解决学****中的问题
a、看教师示范，思考动作要领，听教师讲解记住动作要求
b、跟随教师原地练****起跑动作
2、站立式起跑
3、追逐跑
接受教师指导，提高表现力
。
3、与学生一起随音乐舞动起来
1、讲解游