文档介绍：小班建构游戏飞机教案四篇
《小班建构游戏飞机教案四篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章, 希望可以对您的学****工作中带来帮助！
（1）小班游戏优秀教案《模仿大王》活动目标：
1、让幼儿体验模仿表演的兴趣。
2、激发幼儿创新的意识。
活动准备：
课件、挂图、笔、乐曲。
活动过程：
一、猜谜语（飞机）导入：
1、飞机是模仿什么制造的（出示课件）?飞机和鸟有哪些相似之处？
2、潜艇是模仿什么制造的?.来源快思老师教案网;（请幼儿自由回答，任意想象）二、出示挂图，请幼儿连线。
1、这是什么?（汽车）它是模仿什么制造的？
2、锯是用来干什么的?它是模仿什么制造的？
3、雨伞是模仿谁来制造的?它的用处是什么？谁可以用蘑菇来避雨?（请幼儿连线，教师指导）。
（2）小班游戏教案《开飞机》含反思活动目标
1、给小朋友提供了一个愉悦、轻松的氛围，让小朋友们体验游戏的快乐。
2、通过游戏培养小朋友对飞机的兴趣。
3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学****了知识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
1、在室外选择较平整的场地。
2、儿歌一首。
3、十只纸飞机。
活动过程
1、准备活动：
小朋友跟着老师一起做一下准备活动，可以喊口令让孩子们跟着向前跳，向后跳，向左跳，向右跳进行热身运动。
2、引人游戏：
首先，教师念一遍儿歌小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。［.来源快思老师教案网］让小朋友们说出听到的飞机两字。然后教师引人游戏：刚刚小朋友们都说出来了，是飞机，我们今天玩的游戏呢就是开飞机，我们小朋友一个个都要当机长了。教师先请小
朋友学****儿歌，老师先念一遍，让个别小朋友念一遍，然后再集体念两遍。然后教师教小朋友学****开飞机的方法：抓住飞机的中间部位, 把飞机摆到眼睛前面，用力向外飞出。
3、开始游戏：
教师交代游戏规则;一；；一；请到的小朋友要做一回机长，把飞机正确开出，其他小朋友在一旁念儿歌加油打气。（教案出自：.教案网.）教师先请几位小朋友（儿歌念的好的）作为示范，然后开始正式游戏，对小朋友进行分批游戏。
4、教师小结：
小朋友们都把飞机开的很好，都做了回聪明的机长，那我们给自己鼓鼓掌。游戏结束了，小朋友们可以排队下楼回教室了。
游戏注意事项：
注意游戏中的安全;注意游戏秩序的维护。
活动反思
这次的游戏活动不仅有可取的地方，也有些需要注意的地方。
第一点，可取的地方。一开始，我以向前跳，向后跳，向左跳, 向右跳进行热身运动，较好地使小朋友们手脚都施展开了，有利于减少活动中可能遇到因缺少运动而受到的伤害。
第二点，需注意的地方。当我教小朋友如何开两三次纸飞机时, 我只示范了就直接进行了游戏。
整个活动结束后老师给我提了个建议;一;;一;可以让小朋友们徒手比划开纸飞机的手势再进行活动。的确，这样做可以使幼儿得到更好的正确姿势培养。
（3）小班游戏活动教案《开飞机》含反思【活动目标】
1、给小朋友提供了一个愉悦、轻松的氛围，让小朋友们体验游戏的快乐。
2、通过游戏培养小朋友对飞机的兴趣。
3、能积极参加游