文档介绍：28*观潮
教学目标：1、积累词语，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢 目、江干”等词语。
2、 了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。
3、 反复诵读课文，对照注释，借助工具书，独立翻译课文，逐步提高文言文阅读 能力。
4、 激发学生热爱自然、赞美自然的豪情，争做时代弄潮儿。
教学重点：精彩的场面描写，精巧的结构安排。 教学难点：引导学生了解南宋时的观潮活动。
课时安排： 3课时
教学过程
第一课时
教学要点：朗读课文，翻译课文，整体感知文意；引导学生赏析本文精彩的场面描写和精巧 的结构安排；比较阅读，感受不同文体相同题材的文章的区别，并学****进行改写。
一、导语设计
1、 同学们看过涨潮的壮观景象吗？下面请同学们观看被前人称为“壮观天下无”的世 界第一大涌潮——钱江涌潮。
2、 多媒体显示：钱江涌潮
教师讲解：钱江涌潮从海宁角度看最为壮观。每年的中秋节前后，海宁潮潮头壁立，波 涛汹涌，势如万马奔腾；云移至岸，浪卷轰雷，卷起“千堆雪”。双龙相扑“碰头潮”、白练 横江“一线潮”、蛟龙脱锁“回头潮”和月影银涛“夜半潮”吸引着无数来自海内外的观光 游客。为此，海宁市在每年中秋节前后，都要举办规模盛大的“观潮节”，现在已成为闻名 于世的一大胜景。
二、背景简介
钱塘江大潮，古人称之为“壮观天下无”。它的形成与其独具的自然条件密切相关。其 一，因江口呈喇叭形，宽处过百里，窄处仅十里，巨潮被狭窄的江道约束，当然会形成波澜 壮阔的涌潮。其二，河口有巨大拦门沙坎，潮水涌进遇到如此巨阻，当然会掀揭天下；前浪 遭阻，后浪又上，波赶波，浪叠浪，潮水就会奔腾咆哮，排山倒海般地呼啸而来。
南宋的国都是临安，即现在的杭州，观潮地当时在临安城南(今由于江水改道已移至浙 江海宁)，每年农历八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演****潮到时又有吴地少年弄 潮争标的表演。当日上到宫庭下到民间争相观看，万人空巷，十分热闹。
三、朗读课文，对照注释，借助工具书，疏通文意。
1、 教师播放示范朗读磁带，学生听读，掌握正确的读音，听清节奏。
2、 学生大声读课文，对照注释，疏通文意。
教师分发文字资料，帮助学生理解难句，积累词语。
资料內容如下:
读准字音: 雷霆(t I ng) 倏尔(sh Ci ) 罗绮(q T )
辨明词义:
杨诚斋(zh a i ) 一舸无迹(g e ) 鲸波(j T ng)
朦:瞳(m e ng ch d ng)如履平地(I u )
善泅(qi u )
僦赁(j i U I i n)
既望(望，农历十五；既望，农历十六)
方其远出海门（当……时）
则玉城雪岭（城墙）
倏尔黄烟四起，人物略不相睹（突然；一点点） 皆披发文身（画着文彩）
江干上下十余里间（江岸）
珠翠罗绮溢目（满眼）
溯迎而上，出没于鲸波万仞中（逆流迎着潮水；忽隐忽现）
3、 以小组为单位，质疑解难，教师可酌情给予指导。
4、 选四位同学翻译课文，其余同学补充订正，熟悉文意。
5、 多媒体显示第三段译文，学生共同评点。
译文如下：
吴中地区有几百个善于泅水的吴中健儿，一个个披散着头发，身上画着文彩，手里拿着 十幅大彩旗，争先恐后，逆流而上，出没在万仞高的巨浪之中，翻腾着身子变换各种姿态， 而旗尾