文档介绍：说课稿
课题：足球脚背正面踢定位球
尊敬的各位评委：大家好！今天我说课的对象水平四，初二年级的学生。
本次说课我将从指导思想、教学内容、教材分析、学情分析、教学目标、教法与学法、教学流程、预期效果、场地设计与安全教育九个方面进行，设计用时45分钟。首先是我设计这次课的指导思想。
一、指导思想
根据新课标的要求，以“促进学生全面发展”为目标，坚持“健康第一”的指导思想，让学生在运动中得到锻炼，在锻炼中得到启发，培养学生对运动的兴趣、爱好，提高学生的认知水平和运动能力，增强团队合作与竞争意识，为终身体育奠定良好的基础。
二、教学内容
本次课的类型为综合课，学****足球—脚背正面踢定位球；复****侧向滑步掷铅球。
三、教材分析
1、学****教材:足球脚背正面踢定位球
足球脚背正面踢定位球是足球基本技术动作的一种，在足球基本技术中占有重要的位置，其动作要领是：直线助跑，支撑脚的最后一步稍大一些，在球的侧面10—12cm处支撑脚积极着地，脚尖正对出球方向，膝关节微屈。当踢球腿膝关节摆至接近球上方垂直的刹那，小腿加速前摆，脚背绷直，脚趾屈，以脚背正面部位击球的中下部位，击球后身体重心随踢球腿前移。
重点：。击球中下部位。
解决：把球放在固定位置，先做脚背体会踢球练****用脚背正面击球的中下部，再做整套动作连贯练****讲清楚方法）。
难点：击球瞬间，脚背绷直
解决：练****踢球腿摆至接近球时，击球瞬间脚背绷直的动作，先做体会练****后做整套动作练****br/>2、复****侧向滑步掷铅球
通过上几次课的练****80%的同学基本掌握了动作要领，但还有不足的地方，本次课
重点解决团身动作后用髋部带动身体重心略向投掷方向移动，也就是我们通常说的“送髋”。我的解决方法是让学生先做原地侧向站位，练****送髋动作，在做侧向滑步送髋练****br/>四、学情分析
本课教学对象是初二年级学生，班级男女比例相当，共40人左右，学生各方面素质一般，也存在个别差异。男生基础较好，女生素质普遍较差，且不喜欢表现自己，所以在练****中要老师要多加鼓励，来培养学生的学****兴趣。
五、教学目标（我从以下三个方面来陈述）
认知目标：使学生了解足球脚背正面踢定位的动作技术结构，并能熟练的掌握侧向滑步掷铅球的技术概念。
技能目标：初步学会脚背正面踢定位球合理的技术动作，使80%学生基本掌握动作技术要领，发展学生力量，灵敏，协调等素质。
情感目标：培养学生独立思考，相互帮助，互相配合的能力。
六、教法与学法
1、教法设想采用：（1）运用语言法中的讲解
（2）直观法中的动作示范
（3）完整法
（4）预防与纠正错误法：
2、学法指导:
观察法和模仿练****法 （可以初步了解动作技术原理。）
对比练****法 （提高学生的积极性，让学生在相互对比和学****中得到提高。）
领悟学****法 是学生能在练****中不断提高动作技术水平。
七、教学流程
1、准备部分（9分钟）
课堂常规：整队集合清点人数，师生问好，向学生宣布本课任务，提出教学要求，检查服装，安排见****生，热身跑800M。 徒手操每节4x8拍：共八节，要求：使学生做好生理和心理上的准备，预防和减少运动损伤的发生。（提要求）