文档介绍：灵活运用沟通技巧
构筑家校合作平台
以稳为本
勤能补拙
家校合作
一、什么是家校合作?为什么要进行家校合作?
二、家校合作中存在的问题。
三、解决问题的办法。
四、家校合作在我的工作中取得的成效。
一、什么是家校合作?
青少年儿童的教育仅靠学校单方面的教育是很难完成任务的,需要家庭、学校、社会三方面通力合作,形成合力。
为了更好的发挥学校和家庭的优势,用家庭教育的优势来弥补学校教育的不足,学校教育来指导家庭教育,使家庭教育对学校教育形成强大的支持,最终使双方优势互补,为孩子健康成长营造一个良好的育人环境。
一、为什么要进行家校合作?
二、家校合作中存在的问题
(一)家长方面
1、过分依赖学校,孩子送到学校就不管不问了。
---依赖型
这一问题存在的原因可能有:
①家长工作忙,忙工作、忙生意等,从不主动与学校联系。
②家长责任意识不强,认为孩子送到学校,教育孩子就是学校的事情了。经常听到家长对老师说:老师,孩子我就交给你了,拜托了。或者说:我说十句也抵不上你一句,孩子不听我的,听老师的,请你多费心。
③还有的家长在家中确实管不住孩子,又怕孩子进入社会沾染坏习气,就送到学校,老师只要看住就行,学不学不重要,从而使这些孩子变成我们管理中最费劲的一族。
2、站在学校的对立面。---对立型
这些家长对学校工作求全责备,不允许学校和老师有丝毫差错。“孩子交给你了,出了问题我可跟你没完。”这样的家长毕竟是少数,我只是旁观过,自己没有亲身经历过。
3、护短,不把真实的情况拿出来交流。---护短型
这类家长没有从思想上认识到学校和家长在教育孩子上是一致的,老师把在校的事实摆出来,他不认同,反而认为老师在针对自己的孩子。