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体质与健康.ppt

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体质与健康.ppt

文档介绍

文档介绍:体质与健康
第1页,本讲稿共55页
- 体质的概念
“体质”是指人体的质量。它是在遗传性和获得性基础上表现出来的人体形态结构、生理功能、心理因素的综合的、相对稳定的特征。
第2页,本讲稿共55页
构成体质不可分割的五个∶肩宽、骨盆宽等。
体型∶反映身体各部比例的体型指数。
身体组成部分∶皮下脂肪、体脂比重、去脂体重等。
骨龄及性发育指标∶***、腋毛、乳房、声音、喉结、月经、遗精等。
第21页,本讲稿共55页
2、 生理化指标
肌力∶背力、握力。
血压∶收缩压、舒张压。
动态机能试验∶台阶试验、最大吸氧量、PWC170机能试验。
生化指标∶血色素、血乳酸等。
第22页,本讲稿共55页
3、素质和运动能力指标
高中、大学∶女800米跑,男1500米跑。
立定跳远(爆发力)。
一分钟快速仰卧起坐。
初中以上∶女,屈臂悬垂;男,引体向上(力量)。
10米×4往返快跑(灵敏)。
站立体前屈(柔韧)。
第23页,本讲稿共55页
4、心理指标
反应能力∶感知能力、注意力、认知能力。
第24页,本讲稿共55页
三 健康的评价指标
根据健康的概念,要订出一个普遍适用的健康指标是比较困难的。例如:服兵役的健康检查标准和招生入学的检查标准不一样,选一个长跑运动员或一个芭蕾舞演员的健康标准也不相同,都有一般要求和特殊要求,要订出一般的健康指标也不容易,因为人有不同的年龄阶段、性别、地域差异,不同民族也存在差别。即使订出了人体的健康指标,也只能起一定参考作用。
第25页,本讲稿共55页
人体健康的状况是由身体的健康、精神的健康和社会的健康三方面因素构成
1、身体的健康
(1)没有病,不需治疗;
(2)身体发育正常;
(3)有良好的食欲,夜间睡眠好;
(4)体态脸色好,有精神;
(5)能很好地进行日常活动,消除疲劳快。
第26页,本讲稿共55页

(1)能与家庭成员、朋友、伙伴们协力合作;
(2)理解人生的意义,对生活充满希望;有正确的判断能力。
第27页,本讲稿共55页
3 .社会的健康
(1)具有良好的衣、食、住条件;
(2)社会和平,没有或很少有犯罪行为发生;
(3)死亡率低,大家都能长寿。
第28页,本讲稿共55页
世界卫生组织提出的健康标志:
(l)有足够充沛的精力,能从容不迫地应付日常生活和工作的压力,且不感到紧张。
(2)处事乐观,态度积极,乐于承担责任。
(3)善于休息,睡眠良好。
(4)应变能力强,能适应外界环境的各种变化。
(5)能抵抗一般的感冒和传染病。
第29页,本讲稿共55页
(6)体重得当,身体匀称,站立时头、肩、臀位协调。
(7)眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不发炎。
(8)头发有光泽,无头屑。
(9)牙齿清洁,无空洞,无病态,齿龈颜色正常,无出血症状。
(l0)肌肉、皮肤富有弹性。
第30页,本讲稿共55页
现代人健康新标准
最近,世界卫生组织对人的身体健康制定了新的标准,它包括躯体和心理的健康状态。
躯体健康可用“五快”来衡量:
l、吃得快:进食时有良好的胃口,不挑剔食物,能正常速度吃完一餐饭,说明内脏功能正常。
第31页,本讲稿共55页
2、走得快:行走自如,活动灵敏,说明精力充沛,身体状况良好。
3、说得快:语言表达正确,说话流利,表示头脑敏捷,心肺功能正常。
4、睡得快:有睡意,上床后能很快入睡,且睡得好,醒后精神饱满,头脑清醒,说明中枢神经系统兴奋,抑制功能协调,且内脏无病理信息干扰。
5、便得快:一旦有便意,能很快排泄完大便,且感觉良好,说明胃、肠肾功能良好。
第32页,本讲稿共55页
心理健康可用“三良好”来衡量
l、良好的个性:情绪稳定,性情温和,意志坚强,感情丰富,胸怀坦荡,豁达乐观。
2、良好的处世能力:洞察问题客观现实,具有较好的自控能力,能适应复杂的社会环境。
3、良好的人际关系:助人为乐,与人为善与他人的关系良好。
第33页,本讲稿共55页
亚健康状态 (第三状态)
亚健康状态是指人们还未患病,但已有不同程度的各种患病的危险因素,具有发生某种疾病的高危倾向。
第34页,本讲稿共55页
如果你有下述症状, 就要小心对待∶
1、体力或心理负荷过重引起不易解除的疲劳;
2、没有明确原因的肌肉无力;
3、失眠症状普遍存在,或有多梦和早醒;
4、头胀、头昏或头痛;
5、注意力不易集中,记忆力减退;
第35页,本讲稿共55页
6、食欲不振;
7、肩背部不适、胸部有紧缩感,或有腰背痛、不定位的肌肉痛和关节痛,无明确的风湿或外伤史;
8、心情抑郁、焦虑或紧张、恐惧;
9、兴趣减退或丧失;
10、性功能减退;