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教师转变作风从我做起_教师转变作风心得体会
xxxx年x月x日到x月x日，我校组织老师进展了为期五天的转变作风落实责任提升质量的大探讨，作为一名初中语文老师，我深感肩上之责任重大，同时也告诫自己，不得不重新谛视自己的工作作风、工作看法、工作方法，下面我将本次探讨后我的心得体会谈及如下：
我认为，作为一名受学生欢送的语文老师，不仅要特别有才华，而且要与学生进展心与心的沟通，我们要像爱我们的父母一样爱我们的学生，教他们如何去学。
首先，教师应以学问为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，要把读书当作第一精神须要，当作饥饿者的食物，要有读书的爱好；要喜爱博览群书；要能在书本面前坐下来，深化地思索。确实，我们老师教给学生的那点根底学问，只是沧海一粟，要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就须要持之以恒地读书，不断地补充自己的学问，使自己的学问海洋变得越来越宽广。
其次，作为一名好的语文老师，要学会如何教学生会学，教育家陶行知先生曾说过：我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教学生会学。老师在课堂上所扮演的角色干脆影响着教学效果，遵照新课程的要求，老师应当协助学生制定适当的学****目标，指导学生形成良好的学********惯，驾驭学****策略，创设丰富的教学环境，激发学生的学****动机，造就学生的学****爱好；为学生供应各种便利的学****效劳；建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛；作为学****参加者，与学生共享自己的感情和想法；和学生一道找寻真理，并且能够成认自己的过失和错误。
同时，要珍视学生独特的感受、体验和理解。在课程教学中，老师和学生之间、学生和学生之间的信息互动沟通，变传话为对话，建立同等、和谐的师生关系，营造宽松、和谐的教学气氛。老师也要蹲下身子与学生对话！同学生一起成长。正如苏霍姆林斯基说过：在人的内心深处都有一种根深蒂固的须要，这就是盼望自己是一个发觉者、探究者、探究者，而在学生的精神世界中，这种须要特殊剧烈。因此，老师要敬重每一位学生的发觉，尽量呵护学生的创新性，哪怕只是微乎其微的见解，也要赐予充分的确定，只有这样，学生才会大胆发表自己独特的见解，课堂才会充溢