文档介绍：《3D财务综合实训》教学大纲
一、课程基本信息
课程类别
专业课程
课程性质
实践
课程属性
必修
课程名称
3D财务综合实训
课程英文名称
3D Comprehensive Financial Training
课《3D财务综合实训》教学大纲
一、课程基本信息
课程类别
专业课程
课程性质
实践
课程属性
必修
课程名称
3D财务综合实训
课程英文名称
3D Comprehensive Financial Training
课程编码
F01ZB100Z
适用专业
会计学
考核方式
考查
先修课程
中级财务会计学、税法
总学时
16
学分
1
理论学时
0
实验学时/实训学时/ 实践学时/上机学时
上机学时：16
开课单位
商学院
二、课程简介
《3D财务软件综合实训》是会计学专业实践教学环节中的重要组成部分，本课程旨在利用3D仿真系统，通过角色扮演的方式模拟企业不同财务岗位的工作情况。为会计学专业的学生***财会实操训练，巩固学生的会计学理论知识、培养学生的实际动手能力以及专业实操技能。通过岗位角色扮演让学生熟悉财务岗位的主要工作内容、业务流程及不同岗位之间的业务联系，全面提升学生的专业素质。
三、课程教学目标
课程教学目标
支撑人才培养规格指标点
支撑人才培养规格
知
识
目
标
目标1：
系统掌握会计核算原理，企业会计准则基本规定与核算要求。
2-1：系统掌握企业会计准则的实践应用方法、成本核算原理、税收政策等。
能
力
目
标
目标2：
依据准则准确地完成会计业务核算。
目标3：
整理财务数据并编制财务报告。
7-1：能够准确地处理会计业务，编制财务报告。
素
质
目
标
目标4：
熟悉财务岗位职责，明确各业务与财务岗位间的关系。
目标5：
拥有扎实的财会理论与实践应用能力，具备良好的职业胜任力。
5-1：熟悉法律，了解业务流程，具有良好的战略思维。
5-3：具有扎实的会计专业理论与实践应用技能。
四、课程主要教学内容、学时安排及教学策略
实践类型
项目名称
学时
主要教学内容
项目
类型
项目
要求
支撑课程目标
实训
出纳岗位
4
重点：支票的使用流程、费用报销中款项的收付流程、商业汇票的办理流程。
难点：支票、汇票办理过程中票据流转。
思政元素：坚持诚实守信、廉洁自律的职业操守，具备慎独的职业精神。
训练
每人一组，完成出纳角色岗位任务。
目标1
目标2
目标4
目标5
实训
费用会计岗位
4
重点：期间费用会计处理。
难点：费用报销流程与单据传递过程。
思政元素：爱岗敬业、不做假账
训练
每人一组，完成费用会计角色岗位任务。
目标1
目标2
目标4
目标5
实训
采购会计岗位
2
重点：采购与入库业务流程，掌握采购业务会计处理。
难点：采购业务单据的选择与传递
思政元素：依法合规，诚信经营
训练
每人一组，完成采购会计角色岗位任务。
目标1
目标2
目标4
目标5
实训
销售会计岗位
2
重点：销售与出库业务流程，掌握销售业务