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错账更正方法教案(最新.doc

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错账更正方法教案(最新.doc

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错账更正方法教案(最新.doc

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错账更正方法教案
一、教学目标
(一1、要求:让学生判断错误类型及更正错账的方法,选择正确的方法进行更正。(上讲台演示)
2、老师进行讲解
判断:所记金额大于应记金额 
选择方法:红字冲销法 
具体操作:
借:银行存款 1800
贷:应收账款—明湖集团 1800
积极讨论,认真
思考划线更正法的适用范围和更正方法,到讲台上讲解自己的观点,锻炼自己的胆量和语言表达能力。
认真思考,积极动手,更正错账,进行比较
让学生掌握划线更正法的适用范围和更正方法。培养学生的观察力、学****能力。
让学生掌握补充登记法的适用范围和具体更正方法,同时对比和划线更正法的区别,培养学生的观察能力、自主学****能力和归纳能力
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(24
分钟)
任务三:百佳公司收到羚锐集团的前欠货款70200元,账务处理如下:
借:银行存款 72000
贷:应收账款—羚锐集团 72000
1、引导让学生判断错误类型及更正错账的方法,选择正确的方法进行更正。(学生上黑板尝试操作)
2、老师进行讲解
判断:所记金额大于应记金额 
选择方法:红字冲销法 
具体操作:
借:银行存款 1800
贷:应收账款—羚锐集团 1800
3、师生共同归纳总结红字冲账法(差额冲账法)
适用范围:记账或结账后,发现记账凭证上科目正确,只是金额记多了,造成账簿记录中金额有误。
更正方法:
用红字按多记金额填制一张应借、应贷会计科目与原错误凭证相同的记账凭证
任务四:百佳公司收到羚锐集团的前欠货款70200元,账务处理如下:
借:银行存款 70200
贷:应付账款—羚锐集团 70200
1、引导让学生判断错误类型及更正错账的方法,选择正确的方法进行更正。(学生上黑板尝试操作)
2、教师进行讲解
判断:记账后发现记账凭证中的应借、应贷会计科目有错误,从而引起登账错误 
选择方法:红字冲销法(全额冲账法) 
具体操作:
 借:银行存款 70200
贷:应付账款—羚锐集团 70200
借:银行存款 72000
贷:应收账款—羚锐集团 72000
3、师生共同归纳总结红字冲账法(全额冲账法)
适用范围:记账或结账后,发现记账凭证上科目用错或记错方向而造成账簿记录有误。
更正方法:
①用红字填制一张与原错误凭证会计分录相同的凭证
②用蓝字填制一张正确的凭证