文档介绍：《错帐更正方法》教案
一、教学目标
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二、学****任务
运用相应的错账更正方法来更正记账错误
三、教学重点
掌握错账的更正方法;
四、教学难点
熟练运用相应的错账更正方法
五、教学方法
讨论法、项目化教学法
六、教学过程
第一环节课程导入
师:在前面章节中,我们已经对会计凭证、会计帐簿的编制登记进行了学****并对账簿的登记进行了系统的练****在做账的过程中,尽管我们在填制记账凭证、登记账簿之前对原始凭证、记账凭证进行过数次的复核,但由于种种原因,账簿登记有时候仍会出现错误。那么同学们回忆以下,我们在登帐的过程中都出现过那些错误呢?
生:用错账户、方向记反、写错、金额多0或少0、金额颠倒、重记漏记等
师:出现错账后怎样办呢?
生:第一,查出来;第二,更正。
第二环节找出问题
资料:X公司财务科会计人员小李在2011年8月31日对账的过程中发现了一些错账,同学们,你们能看出其中的错误吗?
业务1:2日,购入A材料500千克,买件50000元,增值税进项税额8500元,运杂费1000元,款项已支付,材料已验收入库。
业务2:8日,购入D材料5000千克,买件20000元,增值税进项税额3400元,款项已支付,材料尚未到达。
业务3:20日,购入的B材料运达企业已验收入库,结转其采购成本70200元。
业务4:22日,生产甲产品领用B材料9600元。(凭证、账簿资料略)
板书:
凭证是否有误
账簿是否有误
错帐类型
业务1
无
有
笔误
业务2
有
有
用错科目
业务3
有
有
多记