文档介绍：学习内容
第14课殖民废墟上的重建
学习目标
1、了解印度民族振兴的概况。说出“非洲独立年”的由来;简述古巴独立和巴拿马收回运河主权的斗争史。
2、列表归纳亚非拉代表国家在争取国家独立、捍卫主权、促进社会经济发展等方面不懈努力的史实,提高归纳和表述能力。
3、认识亚非拉各国民族解放运动的高涨、帝国主义殖民体系的全面崩溃,是20世纪世界历史发展中的重大事件;民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流。
学习重点
印度独立运动和巴拿马收回运河主权的斗争史实。
学习难点
《印度独立法案》的实质和克什米尔问题的因果关系。
学法提示
对比分析法合作探究法
导学过程
自主空间
一、学习导航:
(一)预习检测:(每格1分,共8分)
1、1947年,英国决定把原来的印度分为、两个国家,实行印巴分治。独立后的印度第一任总理是。
2、1960年,非洲有个国家独立。因此这一年被称为
3、1990年获得独立,标志着帝国主义在非洲殖民体系的彻底崩溃,世界殖民体系也最终瓦解。
4、1959年, 人民通过武装起义,推翻了亲美政府的独裁统治。1999年底, 人民经过不屈不挠的斗争,终于收回运河区的全部主权。
(二)质疑问难:
二、探究交流:
第二次世界大战后,亚非拉民族解放运动的巨浪汹涌澎湃,势不可挡。今天我们就来了解亚洲人民前仆后继、赢得国家独立,非洲人民英勇抗争、使“黑暗大陆”初现曙光和拉丁美洲人民不屈不挠捍卫国家和民族主权的过程。
(一)谋求独立——民族崛起的前提
学法提示:用表格归纳整理历史知识是历史学得吗?
●填一填:第二次世界大战后,亚非拉掀起了汹涌澎湃的民族解放运动。下面是张军同学整理的学习本课历史知识的表格,请你填写空白部分内容。
亚洲
非洲
拉丁美洲
国家
印度
纳米比亚
古巴
巴拿马
独立时间
领袖人物
/
成就意义
(二)图说历史——捍卫主权的斗争
自从15世纪早期殖民主义窜入非洲以来,非洲就一直遭受着殖民奴役,成为任人宰割的“黑暗大陆”。第二次世界大战以后,非洲人民奋起抗争,掀起了反对殖民主义的斗争浪潮。观察下图《非洲国家独立进程图》,联系所学历史知识,完成下列问题:
读图、用图,根据题意从图中获取有用信息是历史学习的又一项基本技能
填一填:
1、请在图中方框内填入相应的国名。
2、______年被称为“非洲独立年”,在这一年有_____个非洲国家独立。
3、1990年独立的非洲国家是_________,它的独立标志着
最终瓦解。
画一画:罪恶的三角贸易是造成非洲贫穷落后的重要原因,请画出其路线图。
(三)发展经济——民族复兴的起点
材料一:20世纪50年代以来,印度政府努力发展生产,经过几十年的奋斗,印度已经建立起部门比较齐全的工业体系,实现了粮食的基本自给,特别是在科学技术方面取得了较大成果。但是,由于人口膨胀、环境恶化、民族宗教矛盾复杂及周边局势紧张等因素,严重阻碍了印度经济的发展。
——《世界现代史》下册
材料二:印度计划委员会认为,决定国家经济发展的因素正在迅速发生变化,发展的决定因素正在由资本资源转向知识资源,由制造业转向服务业。近几年来,在知识经济战略的指导下,印度软件服务业和制药业异军突起。在知识经济的服务出口方面,