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最苦与最乐（梁启超）备课笔记（紫金中学语文教研室：左增福）
一、作家作品
梁启超..（1873: .
最苦与最乐（梁启超）备课笔记（紫金中学语文教研室：左增福）
一、作家作品
梁启超..（）.。....字卓如,号任公，别号饮冰室主人.....厂东新会人，清光绪举人，中国近代维新派代表入物一…，近代资产阶级改良主义…曷一...'.....《饮述至合集》......°...
梁启超主张“变法”、“育人才”、“开学校”、“变科举”等，1898年参加戊戌变法，变法失败后流亡。晚年任清华学校研究院导师。
二、教学目标
（一）、知识目标
1、在掌握有关议论文知识得基础上理解文章内容。
2、学习文章流畅而又凝练得语言。
（二）、能力目标
1、领会作者对人生价值得思考。
2、学习课文在论述过程中展现中心论点得写法。
（三）、情感目标
树立对家庭、社会、国家、白己得责任感。
（四）、教学重点
对人生观得思考，对责任得思考
（五）、教学难点
训练严密得思维能力与语言表达能力
（六）、教学方法自主、合作、探究三、课文结构层次全文可分为三个段落
（一）、笫二部分.（笫..一1...一2…段）.;.…苫・。....（分论点一...1.）2―
第1一目然段；运用设回引出论点一…,责任未了「痈西就是无法解脱得*一本段可分为三层：
第一层：（从“人生什么事最苦呢？到“莫若身上背着一种未了得责任。”）：运用设问引出分论点，人生最大得痛苦在于负了未了得责任。
第二层：（从“人若能知足”到“也不算什么苦”）：论述人最大得痛苦不就是贫困老死得理由。
第三层：（从“独就是凡人生在世间一天：到“要逃躲也没处逃躲呀！”）:论述人生最大得痛苦就是负了责任得理由。
为什么“身上背着一种未了得责任”最苦呢？
正面:凡人生在世间一天，便有应该做得事。
反面:该做得事没有做完，便像就是有几千斤重担子压在肩头。
从以上正反两方面推论出最苦得原因：受良心责备,无处逃躲。
第2一自然段;具体地说明责任未了疝苦就是无法解脱得……一本段指出人生在世，无论对朋友、家庭、社会、国家乃至对白己都有责任,一旦应尽得责任没有尽，这种痛苦无法解脱。
本段也分为三层。
第一层（从开头到“都像有她得影子来缠着我”）:次层照应第一段
“受良心责备而又无法逃躲”
第二层（从“为什么呢”到“那良心便时时刻刻监督在后头。”）:将负责任得情况延展到对家庭、社会、国家，乃至白己，使议论更加深入。
第三层（从“一日应尽得责任没有尽，”到本段结束）:照应第一白然段:贫困老死可以达观排解，而负责任才就是最大得痛苦。
承诺未办；欠钱未还；恩惠未报答；得罪人未赔礼。
对人；对事；对白己。
（二）、第二部分（.）;.论述尽责任就是人生一最太得快乐一。一..
（分论点2）
讨论第3白然段
1、什么事最快乐呢？
明确:责任完