文档介绍：同学们，在你们的成长过程中，肯定有很多触动了你心灵的事情，那么什么事情印在你的脑海里了呢？一起回忆一下。
生病打针的经历
妈妈小时候的启蒙
结伴上学的时光
获奖时的喜悦
读书时的遐想
嬉戏玩耍的瞬间
涂
同学们，在你们的成长过程中，肯定有很多触动了你心灵的事情，那么什么事情印在你的脑海里了呢？一起回忆一下。
生病打针的经历
妈妈小时候的启蒙
结伴上学的时光
获奖时的喜悦
读书时的遐想
嬉戏玩耍的瞬间
涂鸦趣事
课堂囧事
校园时光
百脉泉公园
泰山
红叶谷
旅游经历
如果你认为自己很坚强,看看他吧!
有种生命叫顽强
这些图片，有的让你快乐，有的让你悲伤，有的让你受教育，有的让你震撼，有的让你感动，有的人让你难忘。。。。
记事作文写作指导
记事作文写作六要素：
要想写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。就要交代清楚事情的六要素：
时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。这里强调一下，事情的经过是最重要的，要详写，写得具体详细。
一件难忘的事
……
……
时间
地点
人物
起因
经过
语言
心理
动作
神态
结果
六要素
描写方法
感悟
要把一篇文章写得更好，需要注意什么？
1、交代好六要素；
2、用语言、动作、心理、神态等描写；
3、用一些四个字的词语或者成语，或者
一些俗语；
4、运用一些好的修辞手法，像比喻，拟
人等修辞手法。
作文寄语
做生活中的有心人，从自己的身边寻找素材。
说真话，记真事，写真人，表真情。
一件难忘的事
仔细审题
题材
数量
中心
记事
一件
难忘（快乐、感人、
伤心、有趣等）
一件难忘的事
提纲：
第一段：
开头 用比较吸引人的笔调写出事情，引领读者往后读。
第二段：经过
①先写起因，有时间地点人物
②再写经过，注意写出人物的语言动作神态，描写要细致，刻画出人物的性格，也要注意细节
③最后写结果，要与开头呼应，只写一下事情的结果。
第三段：结尾
要总结这件事给自己带来的影响，和自己的感受，不要太长！
范文欣赏
一件难忘的事
人的一生中，有很多事情都已经忘记了，唯独有一件事让我终生难忘。那是我11岁时发生的事情。
那天上午我跟我妈妈去超市，刚进门我就觉得特别渴，我把目光朝向妈妈，说：“妈，你不觉得特别渴吗？我见那边有卖水的，咱俩去买两瓶喝？”妈妈说：“自己想喝别扯上我。”我顿时脸红。我去买了一瓶，喝完了水我感觉更渴了。我见有卖冰淇淋的，就打起了妈妈的主意。
我又叫妈妈一定要帮我买，经过我的死缠烂打，妈妈终于答应了。我买到冰淇淋就像雪中送炭一样，三两下就吃完了，随手把盒子一扔。突然后面有一种稚嫩的声音在叫我。我转头一看原来是一个五到六岁的一个小男孩，他说：“大哥哥，你乱扔垃圾是不对的。”我说：“不爽，就你这小屁孩还管老子。”他说：“骂人是不对的，请把垃捡起来。”妈妈在一旁说：“小孩都比你懂事。”我脸红的捡起垃圾，还说：“对不起。”他说：“知错能改就是好孩子。”我顿时不懂谁是哥哥了。
这事虽然过去了很久，但一想起就像昨天发生的事。
范文赏析
请找出文章中的记事六要素
这篇文章表达了一个怎样的中心思想？
你读了这篇文章你有什么样的启发？
说一说，你们都经历了什么令你——的事？<br****作要求
1、内容生动具体，感情真实，语句通顺，
有一定条理。
2、将六个要素交代清楚，做到详略得当，
中心突出。
3、书写工整，注意不写错别字，会用常用
的标点符号。
评点要求
1、检查有没有错别字，语句是否通顺；
2、检查六要素都齐全了吗；
3、检查有没有开头、中间、结尾几部分；
4、检查有没有语言、动作、心理等描写方法；
5、检查有没有用到好的词语或句子；
6、检查有没有点题。
练兵
写一篇记事作文，题目为《一件——的事》横线上可以是难忘、有趣、沮丧、后悔等词汇，题目自行补充完整，要求字数400字以上，书写工整，语言通顺，表达流畅，感情真挚。
猜谜语
谜题：一字九横六直，几个学生不知，一块去问老师，老师想了三日。 （打一字）
谜题：正月无初一（打一字）
大揭秘
晶
肯