文档介绍：如何增强学生对学校体育的兴趣
如何增强学生对学校体育的兴趣
摘要:需要是人的思想活动的基本动力,要使学生产生体育的需要,就必须使学生有学习和从事体育的兴趣,因此,加强学生对学校体育的兴趣,也是当前学校体育改革的一项重要内容。本文就当前中学体育的现状来讲,对如何增强学生对学校体育的兴趣进行简单的探讨。
关键词:增强对体育的兴趣
Abstract: need is the basic power, people's thinking activities to make students produce sports need, it must make students have interest in learning and to engage in sports, therefore, strengthen the students' interest in school sports, and also an important content of current school physical education reform. In this paper, the current status of middle school physical education, how to enhance students' interest in sports school to carry on the simple discussion.
Keywords: enhance the interest in sports

中图分类号: 文献标识码:A文章编号:2095-2104(2013)04-0000-00

需要是人的思想活动的基本动力,要使学生产生体育的需要,就必须使学生有学习和从事体育的兴趣,因此,加强学生对学校体育的兴趣,也是当前学校体育改革的一项重要内容。就当前中学体育的现状来讲,增强学生对学校体育的兴趣,应从这几方面着手:
一、良好的课堂开端可以激发学生的学习兴趣
良好的开端是是成功的一半,一堂好的体育课也是如此,需要一个好的开头。(1)导语要有鼓舞性、煽动性。上课伊始,教师精神振奋,充满激情地运用有鼓舞性的语言,能够引起学生的有意注意和兴趣,有利于调动学生的积极性。所以,教师的语言爽朗干脆,亲切有力,充满活力,富有号召力和感染力,尤其是在一些特殊情况下,语言更应具有感染力和鼓舞性。激发学生兴趣,调动学生的积极性,化不利为有利,使课堂教学取得良好的效果。(2)创设教学情境,“启发式”教学。“启发式”教学是指教师从学生原有的认知水平出发,通过各种有效手段,不断打破学生原有的认知水平结构的平衡,激发他们对新的认知的需要,以促进学生认知结构水平的不断提高。
二﹑认真的组织教学,关注学生的兴趣
通过全面系统的体育教学,使学生从生理和心理上具备参与和从事体育活动的能力,从而使学生产生学习体育的动机和兴趣。体育兴趣是认识和从事体育活动的一种倾向。学生在学习过程中对体育(或某一个项目)产生了兴趣,表现出了一种求知欲望,这对体育教学是非常有利的,因此,体育兴趣对学生学习体育具有积极作用。因此我们在上体育课的时候,应用各种手段来激发,培养学生的体育兴趣,以便更好的