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小学生素质报告册的评语.docx

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文档介绍:小学生素质报告册的评语
小学生素养报告册的评语1
  1、你是个乖巧懂事的孩子,无论是学****还是劳动,你都能做到自觉、主动。可你你常说自己笨,作文怎么写都写不好。老师不信任你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,你只是没有找到写作文的方法,步。
  7、老师常讶异于你造句的美丽,作文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏、丰富和细致。但你唯一让老师担忧的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师信任,不久以后,你的聪慧+美丽的字+关切集体,你将是个受每一个人欢迎的好学生。
  8、一学期来,难忘的是你那甜蜜的歌声,害羞的笑容,娟秀的字迹。平常你学****勤奋,工作负责,是位称职的小干部。假如更活跃些,信任你将赢得更多的掌声!试试看!
  9、你很会学****上课能够仔细听讲,按时高质量完成作业;你很会工作,完成工作你总是第一;本学期最大的进步就是敢于表达了,希望你不断地熬炼自己争取更大的进步。
  10、你本学期负责教室里的卫生,虽说是一个新手,但是工作却做得井井有条。代表班级参与冬季三项赛获得年级亚军。平常学****比较仔细,作业按时完成,不过书写不够仔细,希望你在书写方面下点功夫,争取全面发展。
  11、你是一个在我们年级里都难得的优秀学生,仔细的看法,工整的作业,优异的成果,这一切已经成为班级全部学生学****的榜样,希望你能戒骄戒躁,争取更大的进步。
  12、你是六一班的形象代言人,在冬季三项赛中打破尘封多年的跳绳记录,那一刻我们全班同学为你欢呼。假如学****上再踏实一点,仔细一些,书写工整一点,那样成果就会踏上一个新的台阶,期盼你的进步。
  13、你很关切班集体,工作仔细负责,对同学热心相助,不过在学****上表现不如人意,作业书写马虎,有时不能按时完成,成果一般,希望在新的学期里端正学****看法,练好字,争取更大的进步。
  14、你已经是一个男子汉了,应当知道学****的重要性,为什么须要人督促?不是等成果出来才觉得须要努力,平常要严格要求自己,另外要留意与人相处,一个人给别人留下好印象的不是外表,而是丰富的内涵,希望你用学****来不断完善自己。
  15、你是一个聪慧的孩子,也想主动要求上进,但是学****上不花时间,不愿记忆不愿背诵,所以学****成果下滑,最重要的缘由在于自己改掉贪玩的毛病,仔细学****早日提高自己的学****成果。
  16、你是一个特别可爱的小女孩。工作仔细,负责班级图书角工作,为同学阅读经典作出了巨大的贡献!平常学****仔细,按时完成作业,希望你在书写方面下点功夫,争取更大的进步。
  17、你学****很刻苦,但是成果却不见长,那是因为你有些学问不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,接着努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,信任不久的将来。你会取得好成果,老师期盼着你有更大的进步。
  18、在不知不觉中,你已经成为一个小小的男子汉了,上课爱发言,能够仔细阅读课外书,特殊喜爱自然和军事,获得金钥匙竞赛市一等奖,代表学校参与市篮球赛获得团体冠军,说明你不仅留意文化学问的学****更加注意全面发展,希望你能够严格要求自己,争取更大的进步。
  19、看着你的进步,这让老师很兴奋。但令老师缺憾的是你与同学相处间或还会发生不该有的“斗争”,你是一个聪慧的的孩子,希望你学着多宽容别人,老师信任你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
  20、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成果良好、关切集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维灵敏的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创建一些机会,老师信任,你将是一位更优秀的学生。
  21、你机智活泼,聪颖好学,心地和善,待人真诚,你有很强的进取心,同时也是一个极富钻研精神的学生,在许多方面都显示了你的聪慧才智。平常学****还努力,但有时精力较分散,作业质量不高,所以成果并不是很志向。假如你有决心、有恒心,把字写端正,做好学科平衡工作,那你的成果将会很精彩。老师祝福你在将来的学****中象雨后春笋,一节高过一节。
  22、你是一个文雅、可爱的女孩子。你的成果和作业是从来不让老师操劳的。但就是有时上课不能很好地听讲。请记住:良好的****惯是一笔丰厚的财产,而不良的****惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学****状态时,你就像在大海上翱翔的海鸥,尝到学****的快乐,获得更多的甘甜!
  23、你是个聪慧又可爱的小男孩,老师好喜爱你上课用心听讲,勤奋好学的劲儿,一段时间我发觉你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了。但难能珍贵的是要持之以恒啊,你的马虎和不仔细老师很不喜爱。望你在无边的学问的海洋中品尝胜利的乐趣。加油啊,孩子!
  24、你虽然不爱说话,但是在班级里把许多事情都做得很好,能够和同学友好相处,喜爱

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