文档介绍：小学体育教学设计案例小学体育教学设计

　　课题一：1、左（右）转弯走 2、游戏：双人倒走
　　教学目的：
　　1、使学生形成站立、行进的对的姿势和良好习惯。
　　2、通过队形队列，让学生养成动作对的、反映迅速、整洁一致、服小学体育教学设计案例小学体育教学设计

　　课题一：1、左（右）转弯走 2、游戏：双人倒走
　　教学目的：
　　1、使学生形成站立、行进的对的姿势和良好习惯。
　　2、通过队形队列，让学生养成动作对的、反映迅速、整洁一致、服从集体、听从指挥的良好作风。
　　3、通过游戏，发展学生力量及倒走的能力，提高有氧耐力，培养学生的意志品质。
　　教学过程：
　　一、开课
　　1、集合整队
　　2、师生问好
　　3、宣布课的内容
　　4、安排见习生
　　二、行课
　　1、教师解说左（右）转弯走的动作措施并作示
　　2、范
　　3、学生分组练习
　　4、教师部分指引
　　5、集体讲评，教师纠正错误的动作
　　6、做游戏：双人倒走
　　a、教师解说游戏规则
　　b、组织学生进行游戏活动
　　三、结课
　　1、集合整队
　　2、组织学生做放松操
　　3、教师小结
　　4、师生再会
　　课题二：1、多种措施（前后）滚动2、游戏：钻栏跑
　　教学目的：
　　1、发展学生柔韧、敏捷、协调素质和基本活动能力。
　　2、通过游戏，发展学生下肢肌肉力量及身体的灵活性、协调性，提高速度素质，培养敢于克服困难的精神。
　　教学过程：
　　一、开课
　　1、集合整队
　　2、师生问好
　　3、宣布课的内容
　　4、安排见习生
　　二、行课
　　1、教师解说各多种措施（前后）滚动的动作措施并作示范
　　2、学生分组进行练习
　　3、教师巡回指引
　　4、教师集体讲评并立即纠正错误的动作
　　5、做游戏：钻栏跑
　　a、教师解说游戏的规则及措施
　　b、教师组织学生进行比赛
　　三、结课
　　1、集合整队
　　2、对本节课