文档介绍：《森林服装店》说课稿一、说教材《森林服装店》是语教版小学语文第四册中语文百花园八的口语交际训练, 教材由两部分组成: 第一部分是一幅图; 第二部分是三个要求: 1 、仔细看图,说说斑马、梅花鹿和青蛙买到了什么样的衣服,他们为什么高兴。 2 、想像一下,还有哪些动物到森林服装店买到了自己喜欢的衣服。 3 、选其中一种动物买衣服的故事,写一写。这是看图想像的说话写话练****目的是引导学生通过看图展开想像,进行说话写话。二、教学目标 1. 培养学生认真观察的****惯。 2. 引导学生通过看图展开合理的想像,把一种动物买衣服的过程写清楚。三、设计理念小学语文二年级下册说课稿《森林服装店》: 让学生具有日常口语交际能力, 在各种交际活动中, 学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往、发展合作精神。是《语文课程标准》对口语交际教学提出的总目标。因此, 教学时应引发学生大胆地想像, 激发孩子说话的欲望, 以人为本, 提倡合作学****引导学生在独立思考的基础上, 通过讨论、倾听、表演等方式展开学****逐步提高孩子说写水平。四、教学过程 1. 导入新课,激发说话欲望。 2. 出示课件,同桌合作交流:斑马大叔、梅花鹿小姐、青蛙先生分别买到了什么样的衣服? 3. 学生汇报交流,教师相机板书。 4. 再看课件:它们买到衣服后心情怎样? 5. 这几种小动物在买衣服的过程中怎么说的? 怎么做的? 6. 汇报表演( 戴上头饰) ,台下的小观众注意倾听,给演员们打打分。 7. 想像一下:森林里还有哪些小动物来买衣服? 它们买衣服的过程又是怎样的? 8. 课件出示写话要求,学生按要求进行写话训练。 9. 抽生读读自己所写内容。 10. 评比、总结。五、说板书森林服装店青蛙绿色黑条纹梅花鹿棕黄色小花斑马黑白相间