文档介绍：11 十一月 2017
公共关系学
第六章公共关系的传播
教学目标:
理解公共关系传播的含义及特点;
掌握公共关系传播的基本要素及隐含要素的内容;
清楚公共关系传播的模式及类型;
熟练应用公共关系传播中的各种技巧教学。
重点和难点:
公共关系传播的模式及应用。
课时:6
11 十一月 2017
公共关系学
第六章公共关系的传播
主要内容:
第一节公共关系传播概述
第二节公共关系传播的原则及媒介
第三节公共关系传播的实施技巧
第四节整合营销传播
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图片导入
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公共关系学
类型
模式
要素
定义
传播
的基本涵义
第一节公共关系传播概述
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公共关系学

“传播”munication”相对应,意为信息的传递、交流、输送、沟通的意思,同时,它还包含着一个分享信息的含义在内。
传播是指人与人之间一切信息的传递和分享,也是人们接受、排列、选择、传送、储存信息的过程。
公共关系传播,是指一个社会组织为了提高自身的认知度、美誉度、和谐度,借助传播的方式,所开展的传播活动及其传播管理。公共关系本质上是一种传播活动。公共关系的过程是组织主体与公众客体之间的一种信息传播活动和信息交流的过程。
11 十一月 2017
公共关系学
传播的要素
传播主体——信源(传播者)
时空环境
传播内容——信息(编码)
心理因素
传播媒介——信道(工具)
传播对象——信宿(受众)
信誉意识
传播效果——反馈(影响)

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文化背景
11 十一月 2017
公共关系学
传播的基本要素
传播主体——信源(传播者)
传播内容——信息(编码)
传播媒介——信道(工具)
传播对象——信宿(受众)
传播效果——反馈(影响)
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公共关系学
图拉斯韦尔5W模式
传播效果
传播主体
传播内容
内容分析
媒介分析
传播对象
对象分析
传播媒介
控制分析
效果分析
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公共关系学
传播的环境
任何的传播都发生在一定的社会环境中,社会环境限制和决定了传播者与受传者的行为模式。
在不同的传播环境中,同样的传播活动会产生不同的效果。
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公共关系学
传播者
传播者又叫信源,发送者。指传播过程中处于主动地位的个人或组织。如新闻机构及其工作者、公共关系的从业人员、宣传工作者。传播者的任务是:
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