文档介绍:最美教师先进事迹材料6篇
最美教师先进事迹材料6篇
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最美教师先进事迹材料6篇
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【篇一】
老师推行“谦虚、感恩、老实、平和、勤奋”的教育理念,从事控制专业最美教师先进事迹材料6篇
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术,两次被送进ICU抢救。
最终,这场车祸给他留下了终身残疾,以及身体内的14块钢板。
“既然被救活了,就更要努力地教好学生,多做就是多赚。”在
家休养期间,XX着手编写《自动控制原理》教材,收集资料、计算、
总结,每日工作时间甚至比上班时还多。
一年后,XX从头站上心爱的讲台。喜不自胜的学生们起身鼓掌
欢迎,他们注意到,老师的手里多了一根黑色的手杖,走路时是手杖,
讲课时是教鞭。
没人知道,站在讲台上的每一分钟,对浑身布满钢板的XX而言,
都是在与伤痛进行抗争。听凭汗水滚落额头、酸痛延伸全身,他不说
一声痛和累,教态始终冷静、自信、充满***。“讲好课是我的本分,
我要对得起学生、对得起学校。”XX说。
主编的《自动控制原理》教材荣获学校优异教材一等奖、国家级规划教材,主持的课程建设项目获省级精品资源共享课。他个人先后荣获学校师德标兵、优异教师称呼,教学名师奖、优质教学质量一等奖、联想理论教学一等奖、求实实践教学一等奖等。
“我要干得更好才对得住这些荣誉。”拖着病体,XX玩命地工作,做团队建设项目、学校教改项目、实验室建设项目,带研究生,指导学生参加国创、省创项目,培养青年教师等,乐此不疲。
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“千老就是我心中的‘侠’。”学生代光威,“我很幸
在大学里碰到的好老,他的言身教都着一种力量,激励
我努力攻克,走向更好的自己。”
【篇二】
老系南阳市第八小学文教兼班主任,已在教育片土上辛勤耕作了25年。25年来,老踏踏做人、兢兢做事,把的阳光洒向教育事,洒向自己的学生。敬,教育人,人表,无私奉献⋯⋯没有惊天地的壮,但却用平庸而高尚的德之光,照亮了一片清的天地。
作一名富有的教,在教学上老真、真上,开筋、研,虚心向同行教;及批改作、耐心学
生,学生而有度,与同学真相,用与学生交流。同学都老是得依的教、教学丰富的教,又是密的好朋友、得尊敬的者。因有了和喜,同学是喜上老的。老所班的学生成一直名列年前茅;她所的学生在各活中都有突出的表,学校、班争得了荣誉,她深得家和孩子的戴!
做一名一教,老期荷工作,既要做好班主任工
作,又担当一个班的文教学任。由于期超荷工作,老
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常出、胃象。但从未一天假,老是以大局
重,从不耽学校的教育教学工作,忍着病痛站在台上用最的
精神学生上。
无是在教学位,是班主任的位上,老工作是
腔情、一不苟。在工作中她同志,虚心向她人学,
真落学校部署安排的各工作。同勇于展开批与自我批,在
理和解决是位思考,替人想的多。正因如此,她得
到了和同志的一致可。
多年以来,老一直担当班班主任工作和文学科教学工
作,她所的班年年被学校秀班,文成也一直数一数
二。在区教研室抽考取,得了区第二名的好成。她本人多次被
秀老德兵,在成眼前,老没有懈怠,更没有
傲,她仍旧保持着勤勤任任怨的工作作,班里的每一个
孩子,上好每一,好每一届学生。
25年的雨雨在平庸的繁忙中去了,无价,情永恒,了
教育的最高境界,了学生的展,老愿意用自己的、自己
的情,永在教育路上跋涉着、耕作着、探索着、追求着⋯⋯
【篇三】
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XX,霸州一中一名普通的史老。她于2006年参加工作,一
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直奋斗在教学第一线,至今已经整整十二年了。回眸这十二年的教学
经历,她感想最