三顾茅庐.ppt

文档介绍：三顾茅庐山左口中心小学马银娣顾茅庐三诸葛亮?风度翩翩温文尔雅?文质彬彬才华横溢?神机妙算足智多谋找出文中的景物描写的语句,读一读,思考?(1)文中描写了几种景物,各有什么特点? ?(2)这个地方的环境如何,用正确恰当的词语评价? 只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。只见那里的山冈蜿蜒起伏, 好像一条等待时机腾飞的卧龙。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊! 那么诸葛亮同刘备见面以后,向我们展示了什么才华呢? 思考: ?诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。?诸葛亮的这一番分析说明了诸葛亮怎样的人格魅力?用合适的词语来形容。你从课外还知道诸葛亮的哪些故事呢? ?借东风?草船借箭?七擒孟获?三气周瑜?舌战群儒?孔明班师?空城计?智激孙权?赤壁鏖兵?白帝城托孤