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古人谈读书课件.ppt

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古人谈读书课件.ppt

文档介绍

文档介绍:25 古人谈读书
部编五年级上册教学课件
第八单元
第1课时
一、新课导入
同学们,你知道哪些古人读书的故事?
凿壁借光
悬梁刺股
古人喜欢读书,古人又把自己的读书方法和学****态度写下来,供后世参考25 古人谈读书
部编五年级上册教学课件
第八单元
第1课时
一、新课导入
同学们,你知道哪些古人读书的故事?
凿壁借光
悬梁刺股
古人喜欢读书,古人又把自己的读书方法和学****态度写下来,供后世参考。今天,我们就学****古人谈读书》这篇文章,去看看古人是如何对待学****的。
作者简介
孔子(公元前551―公元前479),子姓, 孔氏,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑人(今山东曲阜),祖籍宋国栗邑(今河南夏邑)。孔子是中国古代著名思想家、教育家,他开创了私人讲学的风气,倡导仁、义、礼、智、信,是儒家学派创始人。
朱熹(1130—1200),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,谥文,世称朱文公。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大,成为三朝的官方哲学,是中国教育史上继孔子后的又一人。
曾国藩(1811-1872),初名子城,字伯涵,号涤生,宗圣曾子七十世孙。中国近代政治家、战略家、理学家、文学家,湘军的创立者和统帅。与胡林翼并称"曾胡",与李鸿章、左宗棠、张之洞并称"晚清四大名臣"。
助学资料
《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一。以语录体为主,叙事体为辅,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》并称
“四书”,与《诗经》等“五经”,总称“四书五经”。全书共20章、492篇,首创 “语录体” 。是中国现代传扬并学****的古代著作之一。
二、课文朗读
认真听范读,圈出不认识的字,画出难读的句子。
三、学****生字



岂 敢

耻 辱
chǐ
足 矣

博闻强识
zhì




zhì
shí
(博闻强识)
(见多识广)
造句:李教授博闻强识(zhì),见多识(shí)广,大家都喜欢听他的课。














组词:岂敢 岂有此理
造句:领导出差不在,一个办事员岂敢擅自做主。
不要写成“已”




jiē
组词:比比皆是 皆大欢喜
造句:春天,在路边上的小草和野花比比皆是。
不要写成“匕”

quē
组词:缺少 缺乏
造句:书,是人生活中不可缺少的一部分。
不要写成“央”
近义词
反义词

好---


厌---

敏---
谓---

耻---

拘束
下流---
上等
好---
漫浪---
认真读课文,想一想:三篇文章分别告诉了我们关于读书、学****的哪些方面?



四、整体感知
,写词语。
(1)我们每个人都应当bù chǐ xià wèn( ),每个教育者都要huì rén bú juàn( )。

(2)不用心sòng dú( )对我们来说qǐ bú shì( )浪费时间?
五、当堂检测
不耻下问
诲人不倦
诵读
岂不是

(1)敏而好学,____________。

(2)读书有三到,谓_______、_______、________。
不耻下问
心到
眼到
口到
、流利地朗读课文,背诵课文。
、名言。
六、布置作业