文档介绍：XX年“三下乡”社会实践报告
"三下乡"一、活动概况：目的：在实践中认识国情，奉献社会，效劳农村，提高素质。以下给大家搜索出来的实践报告，欢迎阅读。
2***年7月17日至7月19日，我随中国地质大学长城学院管理科学与工程系三下乡的队伍键”才能从根本上解决教育中存在的问题。
在农村的这段期间，我也意识到其中存在的一些问题，如：农民收入中的较大一部分是外出务工收入，农业收入相比来说比重降低了；由于大批青壮年劳力外出务工，留在村中的大部分为老人妇女和儿童，客观上造成农业所需劳动力缺乏，延缓了农业的开展；外出务工人员大部分为白发外出，依靠白身关系网外出务工，维权意识淡薄，易上当受骗，权益得不到保障，造成出力不得收入状况出现。这其中有很多是当今政策尚未涉及到的，仍需在今后加大国家立法，严格执法的力度。作为一个管理专业的学生，思考以上问题，我觉得白己责任重大，虽然现在不能协助国家解决实际问题，但现在可充分利用大好时光，好好学****专业知识，以便在今后做到
学以致用，奉献白己的一份力量.
大学生"三下乡"，有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中,成长在邓小平理论不断开展的年代，对社会主义初级阶段的认识，对改革开放的认识，，深入农村，了解占全国人口80%勺农民的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实践中深化对三个代表的理解，深化对八荣八耻的理解。
大学生”三下乡”，有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
大学生"三下乡"，有利于增长才干。坚持学****书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。
到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学****提局，才能真正成为对社会有用的人才。
实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面开展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。
我们通过大学学****后，要想尽快的成为现代化建立的有用人才，适应社会的需要，就要在学****期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识白己的社会位置，明确白己的历史使命，激发白己的学****热情，调整和完善白己的知识构造，战胜各种困难和挫折，
锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做准备。
这是我第一次经历社会实践，而对于一个大学生来说，敢于承受挑战是一种根本的素质，当然，，无非是想让我们提前了解社会，接触社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，因此,我也决定今年要真正的去接触社会，品味社会的酸甜苦辣。
大学生不仅仅要有书面知识，，同等同学去应聘一份工作，