文档介绍：中班数学认识23的相邻数教案
中班数学相识23的相邻数教案
作为一位杰出的教职工，通常须要打算好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应当怎么写教案呢？以下是我细心整理

中班数学认识23的相邻数教案
中班数学相识23的相邻数教案
作为一位杰出的教职工，通常须要打算好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应当怎么写教案呢？以下是我细心整理的中班数学相识23的相邻数教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动目标：
感知2与3前后两数的相邻关系，探究发觉的乐趣。
。
了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
活动打算：
供应三种颜色不同的瓶盖个三个，每人一套1-4的数字卡片。
活动过程：
1、分别取三种颜色不同的瓶盖个三个，一一对应排成三横排，中间一排的瓶盖不动，让三排瓶盖变得一排比一排多一个，探讨如何才能做到。
2、找出相应的数字卡片摆在瓶盖的左边，探讨：比3少1的数是几，应排在哪里;比3多1的数是几，应当排在哪里。
3、引导幼儿归纳：3有两个相邻的好挚友，一个是比3少1的2，排在3的前面，一个是比3多1的4，排在3的后面。

4、组织幼儿探讨2的好挚友是几和几，依据前面的方法与阅历，引导幼儿借助瓶盖、