文档介绍：幼儿园中班数学教学设计《认识2、3的相邻
数》
活动目标：
感知2与3前后两数的相邻关系，探究发现的乐趣。
活动准备：
供给三种同样颜色不一样的瓶盖个三个，每人一套1-4的数字
卡片。
幼儿园中班数学教学设计《认识2、3的相邻
数》
活动目标：
感知2与3前后两数的相邻关系，探究发现的乐趣。
活动准备：
供给三种同样颜色不一样的瓶盖个三个，每人一套1-4的数字
卡片。
活动过程：
1、分别取三种颜色不一样的瓶盖个三个，一一对应排成三横排，
中间一排的瓶盖不动，让三排瓶盖变得一排比一排多一个，睁开议论怎样才能做到。
2、找出相应的数字卡片摆在瓶盖的左侧，议论：比
3少1的
数是几，应排在哪里；比3多1的数是几，应当排在哪里。
3、指引幼儿概括：3的2，排在3的前面，一个是比

有两个毗邻的好朋友，一个是比
3多1的4，排在3的后边。

3少

1
4、组织幼儿议论

2的好朋友是几和几，依据前面的技术手段
与经验，指引幼儿借助瓶口、数字卡片等予以考证。×妈×咪×爱×婴×网×幼儿园教学设计频道
5、玩找朋友争辩赛的游戏：幼儿分红5个人一组，排成三排，当教师说到4是，幼儿立刻排成2、3、4三排，中间一排人不要动。
看看哪组小朋友排得又快又对，这一组就是成功者。
活动延长：
在科学区投放1到10的数字卡片及不一样颜色的瓶盖若干个，让幼儿进一步探究10之内的各数的相邻数。