文档介绍：幼儿园中班数学活动教学设计认识2、3的相
邻数
活动目标：
感知2与3前后两数的相邻关系，研究发现的乐趣。
活动准备：
瓶供给三种颜色不一样的瓶盖个三个，每人一套1-4的数字卡
片。
幼儿园中班数学活动教学设计认识2、3的相
邻数
活动目标：
感知2与3前后两数的相邻关系，研究发现的乐趣。
活动准备：
瓶供给三种颜色不一样的瓶盖个三个，每人一套1-4的数字卡
片。
活动过程：
1、分别取三种颜色不一样的瓶盖个三个，对应排成三横排，中
间一排的玻璃瓶不动，让三排瓶盖拉环变得一排比一排多一个，议论怎样以求做到。
2、一般性找出相应的数字卡片放到瓶盖的左侧，议论：比3
少1的数是几，应排在哪里；比3多1的数是几，应当排在哪里。
3、指引幼儿概括：3有四个相邻的好朋友，一个是比3少1的2，排在3的前面，一个是比3多1的4，排在3的后边。
4、组织幼儿议论2的好朋友是几和几，依据前面的方法与经验，激励幼儿借助瓶盖、数字卡片等加以考证。
5、玩找朋友比赛的游戏：幼儿分红5个人一组，排成三排，当教师说到4是，幼儿立刻排成2、3、4三排，下部一排人不要动。看看哪组小学生排得排得又快又对，这一组就是成功者。
活动延长：
在科学区投放1到10的数字卡片及不一样颜色的瓶盖若干个，让幼儿进一步研究10之内的各数的相邻数。