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---真理惟一可靠的标准就是永远自相切合
心理健康读后感
心理健康教育活动在学校展开的重要性，让我感想颇深。必须经过讲堂
教学活动提高学生的知、情、意，让它源于实践，用于实践。精品文档
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---真理惟一可靠的标准就是永远自相切合
心理健康读后感
心理健康教育活动在学校展开的重要性，让我感想颇深。必须经过讲堂
教学活动提高学生的知、情、意，让它源于实践，用于实践。
1、聆听他人故事，因势利导
心理健康教育课成功与否，在很大程度上取决于学生获得的心理体验和
感悟程度。学生老是特别关注他人在同一问题上的表现，喜欢聆听他人的“故事”。
(1)心灵感悟：在讲堂上，我经常会给同学们同龄人的“故事”。试图让学生理解这些问题别人都有，自己有也特别正常的，并相信这些问题能够解决，进而学习和掌握方法。其实学生在聆听的同时，也在审视自己。
(2)角色扮演：心理剧的创设，其初衷是让角色扮演者领会其中的情境冲
突，在矛盾中宣泄自己、发现自己、改变自己。这大大地提高了同学们的主体参与性，使他们有时机发挥自己的创建性和想象力，实时地运用讲堂所学去解决问题，进而不断地调整自己，不断地成长。
，形散神聚
心理健康教育课的重点在于活动中的体验，绝不能为了活动而活动，活
动应当有主题，有核心。心理健康教育课也应当坚持一个核心，并围绕这个
核心，“行散神不散”，着重培养学生最基本的心理素质，让他们学习和体验
到对自己的终生发展有价值的核心观点
---真理惟一可靠的标准就是永远自相切合
3、抓住学生心理，以趣促学
从心理学