文档介绍：关于牛顿第二定律实验
第1页，讲稿共14张，创作于星期二
回顾：
1、力是改变物体运动状态的原因
2、物体运动状态改变难易程度与质量有关
物体运动状态变化了
速度变化了
具有加速度
物体的加速度与物体的质量、受到的力的关于牛顿第二定律实验
第1页，讲稿共14张，创作于星期二
回顾：
1、力是改变物体运动状态的原因
2、物体运动状态改变难易程度与质量有关
物体运动状态变化了
速度变化了
具有加速度
物体的加速度与物体的质量、受到的力的关系？
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1、实验方法：控制变量法
2、如何测量？
控制M不变,研究a与F的关系
控制F不变,研究a与M的关系
M
a
F
天平
打点计时器
弹簧秤
思考:当物体运动时,弹簧秤也一起运动,操作上可行吗?
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方案一：
M
mg
F
F=mg?
F合=F?
平衡摩擦力
m<<M
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演示
X1+X2+X3
3T
X4+X5+X6
3T
如何求a
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m保持不变时,a与F的关系
实验次数
1
2
3
4
外力F

加速度a

数据处理
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F保持不变时,a与m的关系
实验次数
1
2
3
4
质量m

加速度a

数据处理
第7页，讲稿共14张，创作于星期二
F保持不变时,a与m的关系
实验次数
1
2
3
4
质量1/m

加速度a

数据处理
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方案二：以两只小车、一端带滑轮的长木板、粗线、砝码、钩码、天平、刻度尺、宽口夹子为实验器材，研究小车的运动。
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实验方案
质量保持不变
合外力保持不变
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实验改进与拓展
m1g
m2g
比较与是否相等?
要不要平衡摩擦?
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方案三：利用气垫导轨，光电门，光电计时器测量。用刻度尺测量两光电门的位移，用光电门和光电计时器测量出物体运动的初、末速度，求出加速度a 。
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