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体能协调灵敏性训练.docx

上传人:niupai11 2022/7/25 文件大小:10 KB

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体能协调灵敏性训练.docx

文档介绍

文档介绍:浅谈中小学生体能训练的意义及特点
[摘要]进一步加强青少年体育、增强青少年体质,对于全面落实科 学发展观,深入贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,培养中国特 色社会主义事业的合格建设者和接班人,提高其综合素质,培养合格 社会主义建设者和接浅谈中小学生体能训练的意义及特点
[摘要]进一步加强青少年体育、增强青少年体质,对于全面落实科 学发展观,深入贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,培养中国特 色社会主义事业的合格建设者和接班人,提高其综合素质,培养合格 社会主义建设者和接班人发挥了不可磨灭的作用。
[关键词]中小学生;体能训练;身体素质
中小学生处在特殊的年龄阶段,有其自身的生理和心理特点,对 中小学生体能训练中训练的内容、训练方法、运动负荷、运动恢复就 要有特别的要求,科学地让中小学生参与体能训练对促进他们的健康 具有重要的作用。同时为他们以后参与体能训练提高运动成绩,成为 高水平运动员起着重要的作用。
一、中小学生体能训练的意义
中小学生体能训练对于学生增强体能,激发运动兴趣、积极乐观 的人生态度和集体精神,提高身心素质、社会适应能力,塑造坚强的 意志品质,陶冶情操,养成审美情趣和环保意识等方面具有重要作用。 因此,在中小学体育教学中,要关注体能训练以促进中小学生的健康 发展。
(一)促进国民身体素质的提高。中小学体育教师担负着提高青 少年儿童学生体质,为国家发现体育苗子,培养和输送优秀体育人才
的重任。如何让中小学学生得到科学有效的锻炼指导,是摆在教师面 前应探索并加以实践的问题。体能的构成及其意义为了提高青少年儿 童的身体素质,就必须提高其体能。
(二)促进自身身体健康发育。中小学生正处在长身体的时期, 经常参加体育锻炼的学生,体内新陈代谢显著增强,体力消耗与产热 也都增加。研究证明,他们的身高、体重、胸围等指标的增长幅度可 显著地高于不参加体育锻炼者。骨骼生长是体格发育的基础,中小学 正值生长发育的突增阶段,此时期学生多做跑、跳、蹲、腾、跃等运 动,可以活跃骨骺的微细循环,有助钙磷矿物质的骨内沉积,促进长 骨发育和身高增长。
经常参加体育锻炼可以使学生的神经细胞获得更充足的葡萄糖 和氧气供应,保证大脑在紧张的脑力劳动中获得充分的营养,能显著 地提高学生神经系统的功能、反应能力和大脑工作能力,有助提高学****效率。经常参加体育锻炼还是一种运动性的休息,能把因疲劳而降 低的视觉、听觉感受力提高30%,使学生学****起来精神饱满,思维 敏捷。经常参加体育锻炼,可以通过对新陈代谢的直接作用,使肌肉 获得更多的营养,有助肌纤维增长变粗,肌***积增大,弹性、肌力 和耐力都得到增强。
经常参加体育锻炼,可以使学生的心输出量增加,一般人安静时 每搏心输出量约为50〜80毫升,而运动时可使之增加3〜5倍;又 可使青少年的心脏容积增大,一般人的心脏容积约750〜800毫升, 而久经训练的少年运动员可达1000毫升;还可使心率减慢,这是心 脏容积增大、心输出量增加、血管弹性增强的实际效应,能使心脏获 得更多时间的休息。经常参加体育锻炼,还可使学生呼吸肌变发达, 肺活量增加,使机体供氧能力明显提高,上呼吸道疾病患病大大减少。 利用暑期,参加锻炼是再好不过的了。
二、体能训练要根据中小学生的身体发育特点
一般情况下,中小学生的内脏器官,尤其是心