文档介绍：【幼儿园中班半日活动】中班优秀半日活动计划
《纲要》指出，艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的"语言"。教育应引导幼儿接触生活中各种美好的事物与现象，理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式，丰富幼儿的感性经验和情感体验。我班幼儿看《海底总动员、亲子共同配合，感受钓鱼的乐趣，体验获得成功的喜悦，培养自信心和爱心。
2、为家长和孩子们提供更为广泛的互动空间，加深亲子间的感情，培养合作意识。
活动准备：鱼钩、鱼饵、塑料大鱼盆、透明的小鱼盒、小鱼数条、标签、胶布。
1、带领幼儿把自己当做小鱼，一起模仿鱼游。
2、引导幼儿观察鱼盆中戏耍的金鱼，回答问题："水里有什么呀？小鱼在水里做什么呢？这些鱼怎么都长的不一样呀？你们想不想自己养几条小鱼？"
3、父母帮助指导孩子钓鱼。
4、钓到的鱼装到小鱼缸里。
5、鱼缸上贴上标签，写上给小鱼起的名字，作为宠物领养。（注意标签要贴在鱼缸的上面这个环节一定要父母协助，离园时共同把宠物带回家）。
1、增进与家长的交流，让家长了解孩子在园的生活、学****情况。
2、听取家长的意见和建议，以便更好地开展各项教育保育工作。
3、培养幼儿在***面前大胆表现自己。
(一)入园:引导幼儿用英语主动和老师、小伙伴打招呼。提醒幼儿主动插牌，并将自己的小书包放进柜子里。
(二)区域活动:
1、区域活动内容:
益智区:七巧板拼图，训练左右脑思维。
绘本区:提供绘本《小象欧利找弟弟》引导幼儿阅读。
美工区:线描装饰大象。
科学区:串珠子，能够有运动各种颜色有规律进行串珠。
棋类区:象棋，飞行棋，引导幼儿自由结伴，培养幼儿做事的坚持性。
英语区:提供英语单词卡，复****policestation\restaurant\supermarket等单词。
2、重点指导:美工区线描小雨伞，引导幼儿欣赏周围生活事物的线条，感受线条的魅力。
1、分散活动:
给幼儿提供小尾巴、纸棒、梅花桩、踩高跷，沙包，呼啦圈，垫子、鼓励幼儿自主选择，
重点指导:呼啦圈，指导幼儿运用手腕的力量使呼啦圈转起来。
2、集体游戏:小小接力
目标:练****在间隔物上行走，培养幼儿的平衡能力和团队合作的精神。
准备:平衡木、梅花桩、篮子、垫子、拱门。
具体规则和做法:游戏共进行两次，将幼儿分成男女两队，听到老师口令时，每位队员通过跳过小河，走过平衡木，爬过垫子，穿过拱门，跑回到队上和后面一位幼儿击掌，被击掌的幼儿继续前进，轮流下去，哪队先进行完毕为获胜，第一遍结束后老师讲解刚才出现的问题，例如，(匍匐前进部分幼儿身体没有贴近垫子，平衡木需要双脚跳等等)，此后进行第二次比赛。
3、律动:跟着音乐节奏做动作。
4、早操:动作合拍，精神饱满。
1、点心:指导幼儿分组洗手且正确的洗手，听音乐安静用点心。
2、自由活动:如厕、交谈、阅读。
开设"飞机场"
1、分组洗手:强调正确洗手的顺序，用水将肥皂泡冲洗干净。
2、排队取点心:安静排队，不拥挤。
3、享用午餐:随轻柔的音乐安静享用。
我发现现在孩子有一些不好的现象:自我为中心较为严重,不懂得关心他人,不懂得体验他人的感受,更不愿意与他人分享快乐。因此设计该活动《有魔法的一分钟》,给幼儿情感上的教育,逐步建立良好的人格品质。
1、体验一分钟的“魅力”,知道一分钟很短,但可以做很多有意义的事。