《宇宙的另一边》导学案设计.pdf

文档介绍：16 宇宙的另一边
导学案设计
课题 宇宙的另一边 ，要读准生字
体感知(用时 ：12 吁、绪、篇。
的字音，读通句子，不丢字不添字。
分钟) (2)指导读准多音字“乘”。
，找到课文的中心句：
，检查课文的朗读情
“很远很远的地方，宇宙的另一
况。教师相机进行指导。
边，是这一边的倒影。”根据作者
，围绕“想 时，如果遇到困难，教师要
的想象可把课文分成三部分：第
象”试着把课文分成三部分。 给予学生适当的引导。
1、2 自然段为第一部分，第 3～11
自然段为第二部分，第 12 自然段
为第三部分。
，一边读一边
： 画出中心句。 教师在学生谈体会的同
(1)用自己喜欢的方式读第一部 时用简笔画形式表现“宇宙
分，画出中心句。 的另一边”，以此帮助学生
三、导读第一部分 (2)想想你从这部分中读懂了什