文档介绍：该【2021年五年级美术教学计划与2021年五年级英语上册教学计划 】是由【菲菲】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2021年五年级美术教学计划与2021年五年级英语上册教学计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2021年五年级美术教课计划与2021年五年级英
语上册教课计划
2021年五年级美术教课计划
一、教材剖析
造型表现:运用形、色、机理和空间等美术语言,浙美版五年级美术教课计划以描述和立体造型的方法,选择合适于自己的工具、资料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构想与创作的能力,传达自己的思想和感情。浙美版五年级美术教课计划
设计应用:运用对照与和睦、对称与平衡、节奏与韵律等组合原理,浙美版五年级美术教课计划认识一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装修,美化身旁的环境。
赏识评论:赏识、认识自然美和美术作品的资料、形式与内容等特点,经过描述、剖析与议论等方法,认识美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感觉和理解。
综合探究:联合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其余课程的知识、技术相联合的方式,进行策划、制作、表演与展现,领会美术与环境传统文化的关系。
二、学期目标
1、培育学生科学的察看方法和艺术归纳力,剖析立方体、圆柱
体的构造特点,认识立方体、圆柱体的***变化规律,能写生简单的
生活物体***现象。
2、持续教授中国画笔墨技术,学生进行彩墨画练****赏识中国
___画大师作品,培育民族骄傲感。
3、学****浅易的手工技法。
4、培育学生抽象思想和实物中提炼几何体的能力。浙美版五年
级美术教课计划
5、提升学生彩墨画的技法与归纳能力,能够独立的达成自己所
要想要画的内容。
6、在手工中培育学生的耐心、仔细能力。浙美版五年级美术教
学计划
三、学状况剖析
该班学生表达力强,有自己的独到的想法,生活****惯上比较讲究自我能力表现,不敢落与他后,学****能动性强,上课纪律上比较活跃。经过多年对该年级的认识,每个学生都有着自己独到的特点,依据状况的不一样,针对性教课方法也有所不一样,学困生抓美术技术技巧的基本功,多让他们看看优异作品,多采纳鼓舞性考语,多发挥他们自我能力的表现,展现每一个的自我特点;专长生教课中侧重表现作品的价值的不一样,学生自我感情的不一样,各科知识、平常生活百态、各样赏识相联合,来让学生有更多的创作空间;中档学生上课纪律认真专心,对基本知识的掌握有自己的独到的看法,处于其余二者的中间,但在手工方面还缺少创意与自我表现。
四、举措
1、强造型能力的培育,对简单的几何形体进行写生,并指导正确的察看方法,以确立怎样对事物进行造型办理,特别对困难的学生进行认真研究剖析。
2、详细手工能力比较弱的班级,多浸透自己最拿手的工艺能力,
使该班的整体水平,有必定能力的提升。
3、班内作品展评及各样教课手段,以增强竞争意识及荣誉感,
相互学****提升美术兴趣。
2021年五年级英语上册教课计划
一、学生基本状况剖析:五年级共三个班,一班人,二班人,三班
人。五年级的学生经过两年时间的学****br/>多时间的认识,我总结了一下他们大多拥有以下的特点:
说英语态度大方口齿清楚。
平常爱读英语课外书。喜爱思虑,回答下列问题踊跃.
思想活跃,.
有激烈的求知欲和表现欲.
但也有部分学生本性好动,,没有真切认识到学****英语的目的在于沟通;有些同学在学****中缺少小组合作意识;大部分同学没有养成优异的学********惯,不可以做好课前预****课后复****学****没有计划性和策略性;不擅长发现和总结语言规律,不注意知识的稳固和累积。
二、教材剖析:
本册教材采纳以题材为纲的功能-构造-运用性任务系统编写,侧重培育学生运用英语能力,同时表现外语跨文化教育实质,坚持兴趣第一的原则,做到显示与将来相联合,并表现国家教育部规划项目"中小学英语教育动向(范本)真切原则研究与实验"所获取的优异科研成就。本册书共有十模块和一个复****模块,每个模块有二个单元,包括单词、句型、短对话、歌曲或歌谣等部分内容。
三、教课总目标:
要从知识与技术、方法与过程、感情与态度这三个目标来确立本册教材的整体教课目的。
(一)知识与技术目标:
培育学生的语感和节奏感.
提升发音的正确性.
介绍必定的西方文化
(二)方法与过程目标:
依据小学生的生理和心理以及发展需求,小学阶段英语课程的目
标是:激发学生学****英语的兴趣,培育他们学****英语的踊跃态度,使他
们成立初步的学****英语的自信心;培育学生必定的语感和优异的语
音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单平常沟通的能力,
为进一步学****打下基础。
采纳多种媒体的现代化教课手段,创建优异的语言环境和充分的
语言实践时机,优化教课过程:
、图表、投影、录音、录像、CD、
VCD、DVD等多媒体软件,不单能为学生供给规范的语音、语调,还可
以供给真切自然的语言使用的示范,即语言使用的场合、时间、对象
等,并且还有体态语手势、动作、表情等的示范。(范本)
多种媒体的运用使教课变得生动、形象、开朗、感染力强,简单激发学生兴趣,惹起存心注意,加深印象,帮助学生长久记忆。
(三)感情态度与价值观目标:
尊敬和爱惜学生的学****踊跃性,对每个学生的成绩和点滴进步都要加以必定。
评论形式应拥有多样性和可选择性,应以形成性评论为主,以学平生常参加各样英语教课活动所表现的兴趣、态度和沟通能力为主要依据。以口语活动为主。
四、教课要点、难点。
(一)教课要点:使用每日所学的新句型来进行相互对话。能够用
同桌、小组的方式来睁开。
(二)教课难点:能拼读单词,会写一些重要的单词。
五、提升教课质量的主要举措:
课前做好备课工作,不只备教材,还认真备学生,做到有的放矢。主动学****新课程标准,联合自己实质状况和学生实质状况睁开教课工作.
2、。
3、依据本班学生的年纪特点,鼓舞学生勇敢说英语,必定他们的
进步,建立学****自信心,培育学生朗诵和书写的好****惯深入研究教材,
认真设计好每一节课,实时反应讲堂中的