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班  级:五年级7班    人 数:48人      执 教:张良春
程度阶段:三
教   材:“我们一起来跳竹竿舞"
器材准备:竹竿32根  录音机一台  
教学目的:
1、认知目的:让学生学会竹竿的操作,理解竹竿舞的根本练****方法。
2、技能目的:初步掌握竹竿舞根本步法、跳法、敲竹竿的节奏,在轻松活泼的气氛中开展灵敏、协调、弹跳等身体素质。
3、情感目的:培养学生热爱本民族传统体育和团结协作精神,在体验跳竹竿舞的乐趣中培养学生积极学****互相合作、团结一致的良好****惯。
学****过程:
一、体育委员集合、整队;向老师报告人数                
组织:四列横队
1、师生问好!                            
2、宣布本堂课的要求
二、热身跑                       
1、绕操场跑“8”字。
 2、游戏“钓鱼”
方法:每一排同学围成一圆圈,指定一人为“钓鱼人”,“钓鱼人”站在圆中央拿“鱼竿”沿地面经过每个游戏者的脚下做旋转滑动。圆圈上的人要注意“鱼竿”的滑动,随时从竹竿上跳过,防止被竹竿碰到,被钓到者须和“钓鱼人”交换角色,然后继续游戏.
要求:“鱼竿"要紧贴地面滑动,跳起时要注意安全。
老师指导:讲解游戏的目的、方法、规那么及要求。
学生活动:认真听讲,记住游戏的目的、方法规那么及要求。注意力集中,积极参和到游戏中去,团结协作。
三、“我们一起来跳竹竿舞”
1、学****节奏及摇竿动作 :开开合合    组织: 自由形式          
 要求:1)眼看    2)手拍        3)脚跳
2、脚步练****开开合合—-跳步(过杆)
3、学****节奏及摇竿动作:开合开开合合-——-—(开合—-点步)
4、小组创编动作
教法: 
1)老师讲解、示范动作
2)分组自由练****160;                
3)老师巡视检查指导学生练****160;     
4)选优示范
5)集体练****br/>6)配乐练****br/>四、1、庆贺舞会活动配乐:兔子舞
2、放松活动
五、小结本课情况,下课。