文档介绍：教学
内容
竹竿舞
快快跳起来
课的
类型
新授课
教学
目标
在 1、同一节奏下基本掌握2—3种通过竹竿的跳法。
2、  2、发展学生的跳跃、协调能力和节奏感。
3、 培养学生的合作意识，体验获得成功的快乐，增强民族自豪感。
重点
难点
重点：打竹竿的节奏
难点：跳竹竿的步伐
课的顺序
教学内容
教师的教
学生的学
评价要点
时间
次数
开始
部分
准备部分
课堂常规：
1、班长整队，检查服装。
2、报告人数，师生问好。
3、宣布本课内容与任务。
一、游戏：
快找同伴
二、热身活动：
  竹竿准备操
前检部分：
 复****已学过的打杆节奏来过杆
师生问好！
宣布本课内容：
基本体操：
  竹竿操
热身游戏：
 学生听从教师的口令，进行队列练****br/>热身活动：
教师领做，学生动作到位。
1、教师观察每组学生活动情况。
2、教师及时进行评价并布置新任务。
课堂常规：
1．班长整队：2．报告人数；
3．师生问好！
队列练****br/> 1、学生绕篮球场进行队列练****br/> 2、精神饱满，队形整齐。
敢于展示自己课前所做的预****知识动作
组织：四列横队：
 
要求：
精神饱满，队伍整齐。
要求： 
 能全身心的进行练****br/> 
要求：
精神饱满，动作到位。
预****的动作舒展大方。
1分
4分
2分
3分
1次
1次
1次
1次
基
本
部
分
一、民族体育
竹竿舞
练****步骤：
1、 分成四组根据节奏，自主体验进进出出过杆的步伐。
2、 小组合作创编各种过竿的动作。
3、 采用十字打竿法，继续体验进进出出的步伐。
4、 选出两、三种学生创编的动作，各组进行练****br/>5、两组合成一组进行PK。
二、游戏
快快跳起来
组织：
以小组为单位
教法：
分别讲解示范。
两人一组练****br/>教师喊节奏。
教法：
以小组为单位。教师巡回引导。
游戏规则：
1、竹竿要从学生脚下通过。
2、学生要依次跳起，不准推、撞。
民族体育：
1、    1、学生认真倾听教师讲解动作要领。
2、    
2、学生根据任务分成四组由组长带领进行体验合作练****br/>3、    3、学生根据打竿的变化，进行练****br/>学生创编各种过竿的跳法。
遵守游戏规则进行PK.
组织：分成四组
  
变换练****br/> 
要求：
1、  1、练****时要积极动脑，过杆的步伐协调、流畅。
2、 在合作学****中要团结协作。