文档介绍：中班音乐教案:《啦啦啦啦啦跳舞》
活动目标:
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、听辩节奏的能力;
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活动准备:音乐CD、铃鼓、圆舞板
活动重点、难点:能根据音乐听辨节奏。
队形及乐器的摆放:幼儿围坐成半圆形,将乐器摆放在椅子下方。
活动过程:
一、礼仪学****体验音乐。
1. 谈话:今天我们要举办一个盛大的舞会,你们看这么多客人老师都来参加我们的舞会。我们跟她们打声招呼吧(鼓励幼儿大胆与老师们打招呼)。“家里有客人来的时候,小朋友们应该说什么?应该怎样给客人服务呢?
:用肢体感受一遍音乐
:学生围圈唱,回应老师相同的礼仪动作,老师在圈内边走边唱,走到谁面前,该生配合词义律动。
:可单人或双人做律动,间奏可换伴
二、歌曲游戏、听辩节奏。

(1)白板:老师/于白板画单数小节拍子;
(2)空中:学生/边唱边在空中画拍

(1)白板:老师/一手指白板的拍子。另一手与拍内画节奏线条。
(2)空中:学生/与老师同步在空中画出节奏长短

(1) 鼓与圆舞板/单数小节“啦啦啦啦、、、、、、”用手拍,双数小节用手点敲。
(2)与客人老师互动,分两部轮唱
三、音乐舞会、表现音乐。
围圈请客人老师跟孩子们一起舞蹈,结束活动。