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“机械设计基础”课程改革的探索与实践.pdf.pdf

上传人:qvuv398013 2015/3/16 文件大小:0 KB

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“机械设计基础”课程改革的探索与实践.pdf.pdf

文档介绍

文档介绍:第卷第期机电产品开崖与钊崭...
年月& & ..
文章编号:——~
“机械设计基础课程改革的探索与实践
朱秀娟
广东佛山职业技术学院,广东广州
摘要:分析了目前“机械设计基础”课程教学普遍存在的问题,确立了从加强课程内容建设以及重视
创新设计能力和其它能力的培养两方面进行改革的思路。引入企业产品为驱动项目讲授知识点、
增加三维设计知识是课堂教学改革的重点;结合企业产品,增加章节训练项目以及强调理论讲
授与动手制作相结合是实践内容建设的重要组成。
设计训练及其它能力的培养是解决课程教学存在问题的另一重要举措。
关键词:机械设计:课程改革;课程内容;教学模式
中图分类号: 文献标识码: :./..—...
引言
机械设计基础是高职机械类含近机类专业一门
,在从

融合方面,存在较大问题,突出表现在:①对所学知识
理解不够透彻,设计技能不强;②.—型单排内外啮合行星轮系
新设计及其它相关能力薄弱。经过长期的探索与实践, .
针对上述问题,笔者认为可以从以下两个方面进行改革。图多功能搅拌机行星轮系设计
为基础的设计方法上,远远不能适应企业对人才的需
加强课程内容建设
求,增加三维设计的知识,用三维软件配合机械设计,
. 以实例为知识点进行实体造型、模拟装配、干涉检查、机构分析,可以
引入企业产品为驱动项目讲授知识点。我们可及时发现设计中的错误和问题,进行修改,避免试制过
以改变传统的直接传授知识点的教学方法,采用项目驱程中大量的更改,保证了设计质量,降低了设计成本。
动法传授知识点,即以实例引入所要教学的内容,以实同时,有利于设计一者将更多的精力投入到创新设计和改
例的某个机构讲解设计过程和方法。实现项目和知识点进设计上。
。. 增加实践环节
我们所选择的项目应尽量结合企业实际产品和拟开结合企业产品,增加章节设计训练项目传统
发产品。比如在讲授行星齿轮传动的时候,可以结合某的《机械设计基础》教学思路是以理论知识讲授为主
企业最新多功能搅拌机行星轮系的设计,如图所示, ,此种思路存在
作为驱动项目,使学生直接将所学知识与最新产品设计着:①学生对于企业的需求及设计的要求了解不够充
相结合,做到有的放矢。分;②只做减速器的设计训练,对于培养学生创新设计
增加三维设计知识,改善设计质量。我国目前的能力、开发学生的设计思维远远不够等弊端。
大多数院校的机械设计基础课程仍然停留以二维投影图笔者认为,可以适当增加小型设计训练项目,安排
在各章节之后,此项目可以是企业实际产品或拟开发产
收稿日期:——。使学生的设计更好地
作者简介: 朱秀娟一, 女,机械讲师,机械工程硕结合企业的需求,及时将所学的知识转化为能力。比如
士,数控专业骨干教师, 系办公室主任。研究领域:机械设在讲授平面连杆机构这一章时,可考