文档介绍：应用技术
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声光电集成技术在多媒体中的应用
蒋先利
上海水晶石信息技术有限公司上海长宁
摘要现代的多媒体技术通过与声光电高科技手段相结合,在声音效果、视觉刺激、电子设备等形式上吸引观众的眼球,把抽象的事物通过空间多
维度形式生动的展示出来,让观众产生身临其境的感受,起到了传统的单调呆板的静态模型无法替代的作用。本文以校园多媒体为实例,论述声光电集成技术在
多媒体中的重要应用。
关键词声光电多媒体应用
中图分类号: 文献标识码: 文章编号:~—
声光电集成技术在多媒体信号录播系统中的应用像、声音集于一体,并将这些信息加以整理,以可传递数据的形式发送到管理
多媒体信号录播系统是教学实况数据采集与资源点播共享的过程。它实中心,最后将文字和图像传递到教学屏幕上,声音由专门的多媒体音频设各配
现了对学校教学硬件资源的有效整合,同时做到了优秀教师的授课不在受地合图像和文字同步发出。
点、教室空间的限制,实现了让尽可能多的学生能接受到优秀教师的授课数第三,声光电集成技术对于学生课堂监控也发挥了重要作用。最典型的
据共享的教学模式,极大的提高了教学质量。系统可以将教学中的信号或者应用就是摄像头摄像头通过镜头生成的光学图像投射到图像传感器表面上,
语音信息,如教师的教学动作、语音等通过多媒体的光电设备予以采集、然后转为电信号,经过/模数转换转换后变为数字图像信号,再送到数字
压缩整理、选择、解码等,然后转换成复合的视频、音频信号,并以计算机信号处理芯片中加工处理,再通过接口传输到电脑中处理,再通过相
可以识别的语言的形式,传递到系统的总控制器上,完成对教学信息的录制。应的多媒体设备就可以看到图像。
其中,音频数据的采集由多媒体内置的教学声卡完成,视频信寸由多媒体设备最后,声光电集成技术的基础功能,实现了多媒体的网络管理与控制的发
中的视频提取卡完成声卡、视频提取卡的类型根据采用多媒体设备及控制展趋势。也就是说,教师在实际教学过程中,可以随时登陆互联网,下载或者
系统的不同,工作方式有所不同,但原理是等效的。多媒体系统的在声电光在线播放所需的信息,这样将在无形中增加了教学的信息量,拓展了教学思路,
技术的支持下,完成对信息的转换,同时支持视频信号,音频信号的同步处理。开阔了学生的眼界,让学生在课堂上变可以获得学科内最新的发展动向,打造
在多媒体信号录播系统中声光电集成技术能够根据语音清晰度、强度的出了学生全面学习的快捷方式。
需求,自动设置出短混响等语音输出模式,也可以人为进行控制,特别是控制低结语
频混响,提出了随教室的大小变化的混响时间建议值。可见,声光电集成技术的应用,不但实现了教学资源的及时共享,而且还保
声光电集成技术在多媒体设备安全系统中的应用证多媒体设备的安全运行,同时还营造了声像并存的教学环境。减少了设备
多媒体设备安全主要体现在多媒体设备工作安全上。通过对多媒体设备管理人员的工作量,提高了教师的教学质量,为实现学校的全面快速发展打下
的工作原理上我们知道:在多个教室的多媒体设备同时通电和断电的瞬间, 了良好的基础。
通过设备的电流将发生巨大的反差冲击电流,这种冲击电流极易对设备的电源参考文献
造成损害,进而影响到多媒体其他设备的正常运转。