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一、、情情绪绪情情感感及及其其功功能能
情绪绪和和情情感感是是个个体体对对客客观观事事物物的的态态度度体体验验,,是是对对客客观观事事物物与与主主体体需需要要之之间间关关系系的的反反映映。。
情绪绪和和情情感感是是一一种种非非常常重重要要的的心心理理活活动动,,对对于于个个体体的的生生存存适适应应具具有有非非常常重重要要的的意意义义。。
具体体表表现现为为::适适应应功功能能、、动动机机功功能能和和社社会会调调节节功功能能。。
第一一节节青青少少年年情情绪绪情情感感发发展展特特点点
二、、青青少少年年情情绪绪情情感感发发展展的的一一般般特特点点
青少少年年身身心心发发展展尚尚不不平平衡衡,,成***人感感与与***稚稚感感并并存存,,往往往往使使之之面面临临着着更更多多的的矛矛盾盾与与冲冲突突,,因因而而在在情情绪绪情情感感的的表表现现上上也也更更为为复复杂杂多多变变。。
青少少年年的的情情绪绪情情感感一一般般特特点点主主要要表表现现在在以以下下几几个个方方面面。。
(一一))消消极极情情绪绪体体验验增增多多,,持持续续时时间间逐逐渐渐延延长长
青少少年年尤尤其其是是青青春春期期的的到到来来,青青少少年年的的消消极极情情绪绪体体验验增增多多,,尽尽管管主主导导情情绪绪是是积积极极的的。。但但随随着着青青春春期期的的到到来来,,烦烦恼恼、、苦苦恼恼、、郁郁闷闷、、孤孤独独也也随随之之而而来来,,快快乐乐幸幸福福感感降降低低。。
他们们会会说说““爸爸爸爸妈妈妈妈都都很很爱爱我我,,但但我我还还是是不不快快乐乐。。””
青少少年年的的情情绪绪持持续续时时间间延延长长。。
青少少年年与与儿儿童童情情绪绪体体验验持持续续的的时时间间都都不不同同。。
在儿儿童童时时期期,,情情绪绪体体验验持持续续的的时时间间短短。。
随着着年年龄龄增增长长,,青青少少年年的的情情绪绪体体验验持持续续时时间间延延长长。。他他们们像像成***人一一样样体体验验情情绪绪,,感感受受喜喜怒怒哀哀乐乐,,感感受受到到烦烦恼恼与与幸幸喜喜。。
(二二))情情绪绪的的表表现现方方式式由由外外在在冲冲动动性性向向内内在在掩掩饰饰性性转转变变
青少少年年初初期期,,情情绪绪的的特特征征之之一一就就是是情情绪绪容容易易冲冲动动,,爆爆发发快快,,强强度度大大,,而而且且不不稳稳定定。。
这与与此此时时青青少少年年神神经经活活动动的的不不平平衡衡性性、、体体内内生生理理激激素素水水平平的的改改变变有有关关。。
这也也与与个个体体在在青青少少年年期期社社会会需需要要增增多多、、自自我我意意识识增增强强密密切切相相关关。。遇遇到到各各种种各各样样不不可可预预期期的的事事件件,,往往往往会会产产生生强强烈烈的的情情绪绪反反应应。。
随着着阅阅历历的的增增长长和和经经验验的的丰丰富富,,青青少少年年开开始始逐逐渐渐意意识识到到,,情情绪绪冲冲动动的的任任意意发发泄泄,,对对达达到到目目的的不不利利,,会会影影响响同同他他人人的的关关系系。。
另外外,,由由于于自自我我控控制制和和自自我我调调节节能能力力增增强强,,青青少少年年会会逐逐渐渐以以更更加加符符合合社社会会要要求求的的方方式式表表达达自自己己的的情情绪绪。。
青少少年年中中后后期期的的学学生生情情绪绪反反应应的的强强烈烈程程度度逐逐渐渐降降低低,,情情绪绪的的波波动动性性逐逐渐渐减减少少,,情情绪绪的的稳稳定定性性也也增增强强。。
青少少年年时时期期情情绪绪表表现现的的另另一一个个特特点点是是情情绪绪表表达达的的““掩掩饰饰性性””,,即即情情绪绪的的表表现现与与内内心心真真实实体体验验会会是是分分离离,,有有时时候候让让家家长长与与老老师师捉捉摸摸不不透透其其内内心心的的真真实实情情绪绪情情感感。。
受了了委委屈屈,,心心里里非非常常难难过过,,但但在在众众人人场场合合却却表表现现得得若若无无其其事事;;受受了了表表扬扬,,心心里里很很高高兴兴,,但但显显得得满满不不在在乎乎;;明明明明爱爱慕慕上上了了异异性性,,但但好好像像无无动动于于衷衷,,根根本本没没有有那那回回事事儿儿。。
(三三))社社会会性性情情绪绪占占主主导导地地位位
随着着认认知知结结构构的的完完善善,,社社会会经经验验的的丰丰富富以以及及想想象象能能力力的的发发展展,,青青少少年年的的情情绪绪体体验验日日益益深深刻刻,,体体验验的的内内容容日日益益广广泛泛,,道道德德感感、、理理智智感感、、美美感感等等社社会会性性情情绪绪情情感感逐逐渐渐上上升升到到主主导导地地位位,,社社会会性性情情绪绪的的水水平平也也不不断断提提高高。。
随着认知知能力的的发展,,青少年年对具有有社会性性的、抽抽象性的的内容更更加关注注,从而而极大地地丰富了了情绪体体验的内内容。不不仅如此此,青少少年的情情感也变变得更加加细腻、、敏感和和微妙。。
另外,随随着知识识经验的的增多,,青少年年的想象象力更加加丰富,,经常对对未来充充满憧憬憬,青少少年期是是一个多多梦的时时期。