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1当前地方高校学生党员进展与教育现状概述 大学生党建状况始终备受关注。依据教育部网站公布的“2023年高校学生思想政治状况滚动调查”说明,“大学生思想主流连续保持良好态势。%的高校学生表示坚决拥护党的领导;97%以上的学生高度认同并积极践行社会主义核心价值体系;近八成的学生表示有入党愿望。”①诚然,大学生党员进展与教育工作已取得了肯定的成绩。但我们必需看到,地方高校大学生党员进展与教育过程中消失的一些问题和隐患依旧值得关注,高校学生党建工作仍旧任重道远。
,“重功利,轻抱负”的倾向依旧严峻
(1)“就业砝码”。随着我国产业升级不断加快,学问密集型人才日益成为社会就业的主趋势,高校扩招带来的无形压力和国内外经济形势的风云变幻又进一步加剧了社会竞争,大学生就业形势日益严峻。加上人们长期遗留下来的“铁饭碗”观念和党员身份在就业中的潜在优势,入党渐渐成为大学生最有力的“就业砝码”。
(2)“评优工具”。因名额比例、师生关系等缘由,学生党员在学生群体中有一种“自然优势”,在各项优秀评比中占有主动的资源和地位,党员身份在肯定程度上成为谋求个人利益的“评优工具”。
(3)“攀比资源”。大学生党员处在价值观确立的十字街头,思想开放、勇于创新,但有时也思维不定、爱好攀比。因党员身份在就业、评优、学****甚至恋爱上的优势,是否入党成为大学生悄悄比拟的重要资源。
,“重过程,轻培育”的问题比拟突出
(1)程序繁杂。如今高校学生入党普遍要8~12道程序。层层考核和筛选本是一件好事,问题在于大多数程序都在进展预备党员之前,而入党后的考察考核程序则寥寥无几。
(2)前后不一。主要是指局部学生党员入党前后思想、学****行为等存在巨大反差,入党前积极进取,入党后风平浪静。
(3)治理缺失。主要表达在各基层党组织的自身治理和党员教育上。例如,基层领导干部素养和理论素养普遍不高,网络党建相对落后、组织生活和集体活动形式化、学****培训机制缺乏、社会实践稀有、考核鼓励制度不尽人意等等。
,“重数量,轻质量”的趋势不容无视
(1)比例不一。据一项调查显示,当前广东省大学生党员占学生总人数的比例约为14%,近年来新进展党员人数中大学生党员占44%左右。从这两组数据看,大学生党员比例并不高。但事实上,各高校在实际操作过程中往往会超越规定比例,各高校、各院系甚至各班级在进展党员的比例上也存在较大差异。
(2)质量下降。学生党员质量可以从身份认同、抱负信仰、理论素养、榜样作用等方面进展考量。目前一代比一代有渐渐减弱的趋势,南方与北方、兴旺地区与欠兴旺地区、革命老区与非革命老区的学生也有较大的差异。
(3)作用减弱。主要是学生党员在思想品德、专业学****组织治理、生活效劳等方面起到的先锋榜样作用的程度在弱化。因怕影响同学关系,学生党员普遍缺乏治理、效劳、带着的主动性、胆识和技巧。
2当前地方高校学生党员进展与教育中存在问题之缘由
(1)家庭德育缺失。由于我国根底教育阶段“应试教育”体制的存在,很多父母在学生成长过程中普遍重视学****成绩的凹凸而无视德育人格的培育,这就造成学生缺乏完整的人格品质和道德感悟,大学生思想上入党难度加大。
(2)个人条件缺乏。由于缺乏社会阅历,身心进展尚不成熟,价值观体系尚未成型,大学生在是非区分力量、政治觉悟、学****态度和力量、自我约束等方面客观上存在一些缺乏,间接上对大学生党员作用的发挥产生消极的影响。
(3)组织制度不全。高校各级党组织在学生党员进展、教育、考察、考核等方面的制度建立尚有待加强,特殊是在对党的理论历史学****联系群众和社会实践等方面不能很好地调动学生党员的积极性。
(1)社会思潮影响。社会思想文化的多元性在开放性的大学校园里产生剧烈的火花,而大学生群体尚未能很好地对此进展区分和扬弃。这就导致拜金主义、有用主义、享乐至上、诚信缺失等现象在象牙塔里肆意飞扬,学生耳濡目染,校园深受其害。
(2)敌对势力“西化”。高校已经成为敌对势力对我国“西化”、“分化”的重要阵地,大学生成为他们争夺的重点对象。由于其途径和手段愈发隐秘(往往打着“学术沟通”、“实****兼职”、“社会实践”等名义),大学生党员教育面临更加简单的局面。
(3)媒介导向作用。播送、电视、网络等社会舆论是现代社会的强大力气,但一些媒体却重经济轻政治,过分看重商业利润,无视和放弃马克思主义意识形态与和谐人格的宣传和塑造,扰乱社会精神生活,降低社会生活品尝,大学生党员也深受其害。
3地方高校学生党员进展与教育模式创新设想
尽管当前地方高校学生党员进展与教育存在一些问题和缺乏,但笔者对高校学生党建仍旧持乐观的态度。这不仅由于大学生素养高、底子好、可塑性强,更出于对党的马克思主义指导思想的科学性(贯穿于教育法律法规、人才培育方案和各级教学治理环节之中)和高雅纯净的高校校园环境的信任。固然,假如我们能在地方高校学生党员进展与教育模式的创新上有所探究和改善,筑牢高校学生党员思想防线,将对提上升校党建水平具有长远而深厚的意义。笔者以为,建立和完善“三角分工、四级互动”的学生党员进展与教育模式值得思考。
“三角分工,形成合力”
(1)对政府而言,加强媒体治理,坚决打击***,加强群众联系,切实提高群众生活水公平对提升党政形象,增加政府公信力,对稳固党的执政合法性具有重大的意义,更能帮忙大学生特殊是学生党员抵挡敌对势力“西化”、“分化”的企图,增加对社会主义事业进展的信念和接班人的责任感。
(2)对社会来讲,全社会需逐步建立弘扬传统文化、改善用人观念、增加民族观念等的良好气氛和思维自觉,使大学生党员在青山绿水、空气新奇、宽松公平、友爱互助的群体文化中成长,使他们真正形成和谐的完整人格。