1 / 36
文档名称:

EDA技术实验教案.docx

格式:docx   大小:302KB   页数:36页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

EDA技术实验教案.docx

上传人:碎碎念的折木 2023/2/22 文件大小:302 KB

下载得到文件列表

EDA技术实验教案.docx

文档介绍

文档介绍:该【EDA技术实验教案 】是由【碎碎念的折木】上传分享,文档一共【36】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【EDA技术实验教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。课程教案
课程名称:任课教师:所属院部:教学班级:
EDA技术试验王小虎
电气与信息工程学院自本1201-02
教学时间:2023—2023学年其次学期
湖南工学院
课程根本信息
课程 EDA技术试验名称
课程代码学 分
G02905341
类别 必修课〔√〕选修课〔〕理论课〔〕试验课〔√〕
任课 王小虎 职称 讲师教师

总计:
16
学时
讲课:
学时
试验:
16
学时
上机:
16
学时
课程设计: 周
授课对象
课程简介
〔不超过1000
字〕
根本教材和主要参考资料
专业班级:自本1201-02 共 2 个班
EDA技术是一门综合性学科,它融合多学科于一体,又渗透于各学科之中,打破了软件和硬件间的壁垒,使计算机的软件技术与硬件实现、设计效率和产品性能合二为一,它代表了电子设计技术和应用技术的进展方向。EDA技术试验课程是EDA技术理论的重要实践教学环节,本试验对培育学生力气要求:
1、通过试验强化学生的工程实践训练,培育学生的工程设计、试验调试、综合分析及计算机仿真应用力气,培育学生严谨的科学作风,为今后能设计更大规模的电路系统打好根底。
2、依据教学打算,本学期EDA技术试验课程共开设8个试验工程,每个试验工程2学时,共计16学时。具体安排依次为:原理图的绘制,PCB板的制作,有时钟使能的二位十进制计数器原理图输入设计,7段数码显示译码器设计,数控分频器的设计,循环彩灯把握器的设计,四位十进制数字频率计的设计,频率计的综合设计共八个试验。
3、通过本课程试验教学使学生能把握自顶向下的设计方法,将系统分解为各个模块,使用VHDL语言对硬件设计进展说明、建模、规律及构造综合、行为及功能仿真、硬件测试等最终完成设计。
4、学生在完成每个试验工程后,要求认真撰写试验报告〔试验名称、目的要求、设计步骤、试验电路、试验结果及试验结果分析、总结与争论〕,并鼓舞学生在报告中发表自己的独到见解和所做的试验创。
教材:
理论教材:,:自编EDA技术试验指导书
参考书
.***出版社,2023.
。湖南大学出版社,2023。
.***出版社,2023.
湖南工学院教案用纸
P
1
1
试验一原理图的绘制
一、本次课主要内容
,并填上正确的封装,完成后将文件存盘。
,假设有错误,则加以改正,直到校验无误后,存盘.
对修改后的电路图进展编译,产生网络表文件,将网络表文件存盘后退出
依据以上的试验内容写出试验报告,并将绘制好的完整电源电路图打印出来贴在报告中,分析试验过程中遇到的问题,总结用到的学问点。
二、教学目的与要求
娴熟把握PROTEL99的根本操作。
学会绘制电路原理图。
把握电路图的ERC校验、电路错误修改和网络表的生成
三、教学重点难点
重点:调用元件;创立原理图元件库;网络标号。难点:原理图元件库的创立
四、教学方法和手段
承受课堂讲授或许20分钟时间,对原理图绘制的方法与技巧运用多媒体进展演示、制作教学幻灯片。
五、作业与****题布置
写出完整的试验报告,并答复下面问题。
1、为什么要给元器件定义封装形式?是否全部原理图中的元器件都要定义封装形式?
2、放置元器件时系统提示没有翻开元器件库,应如何解决?
3、使用网络标号时应留意哪些问题?
4、总线和一般连线有何区分?使用中应留意哪些问题?
湖南工学院教案用纸
P
2
2
试验一原理图的绘制
一、试验目的
娴熟把握PROTEL99的根本操作。
学会绘制电路原理图。
把握电路图的ERC校验、电路错误修改和网络表的生成。
二、试验内容与步骤
建文档,设置参数的根本操作。进入ADVANCEDSCHEMATIC,建一张原理图,并设置它的工作空间参数和文档参数。其中,电路图大小设置为A4,横向放置,标题栏选择标准标题栏,栅格大小均选为20mil。
装入元器件库。执行相关命令,
放置元器件。依据如图1-1所示,从元器件库中放置相应的元器件到电路图中,并对元器件做移动,旋转等操作,同时进展属性设置。各元器件的元器件标号及标称值均承受小四号宋体,完成后将文件存盘。
全局修改。利用SCH的全局修改功能,将图1-1中电阻的标号和标称值均由小四号宋体改为五号黑体,并将电阻的编号R*由大写改为小写r*,完成后将文件改名存盘。
绘制电源电路图。依据如1-1所示,绘制电源电路的原理图,并填上正确的封装,完成后将文件存盘。
对完成的电路图进展ERC校验,假设有错误,则加以改正,直到校验无误后,存盘
对修改后的电路图进展编译,产生网络表文件,将网络表文件存盘后退出
3
1 2 3 4 5 6
湖南工学院教案用纸
LED1 LED3
LED3
LED LED
LED
C
C
LM117-
+5V
U1
1
J1
1
2
J7
+12V1
2
1
C1
Vin
DNG
LM7812
+12V
3
U3
1
1
C5
C7
Vin
DNG
LM7805
+5V
3
3
2
R1 R3
R5
C9
VIN
D
NG
VOUT
C12
C11

470Ω
300Ω
+5V
C3


J2
1
2
J8
+12V1
2
470uF
1

2
2
470uF
2
+12V
1
+5V
+5V
B
2
+
1T12
2
J3
1
2
J9
-12V1
2
~220V
3
3
1
2
3
K
14
25
36
4
5 4
6
CA
V-
CA
V+
2
4
45
18:1
5
-5V
-12V
KAIGUAN
BRIDGE
3
J10
1
2
B
B
J11
1
1
C2 C4
C6 C8
C10
1
2

DNG
Vin
U2

2200uF
470uF
2
-12V
LM7912
3
2
DNG
Vin
U4
470uF
-5V
LM7905
3
J12
1
2
D DP 3
J4
+5V
1
-12V
R2
R4
2

470Ω
J5
+
2
-5V
LED2LED
LED4LED
J6
+
2
-5V
A
计算机,打印机
图1-1电源电路图

Title
SizeB
Date:File:

A
Number Revision
Mar-2023 Sheetof
F:\全国电子\2竞01赛1培训\2023_DEDraAw\:\
3
1
2 3 4 5 6
3
为什么要给元器件定义封装形式?是否全部原理图中的元器件都要定义封装形式?
放置元器件时系统提示没有翻开元器件库,应如何解决?
使用网络标号时应留意哪些问题?
总线和一般连线有何区分?使用中应留意哪些问题?
3
湖南工学院教案用纸
P
4
4
教学后记:
湖南工学院教案用纸
P
5
5
试验二单面板的制作
一、本次课主要内容
,.
将绘制好的PCB图打印出来贴在报告中.
制作电源实物
二、教学目的与要求
娴熟把握PCB的根本操作。
根本把握PCB元器件库的编辑方法。
把握单面板的制作。
三、教学重点难点
重点:图纸参数设置;调用PCB元件;创立PCB元件库;元件布局与排列;网络走线.
难点:元件布局与走线
留意:单面板走线不能有穿插,布线前元件布局时尽量不能有飞线穿插
四、教学方法和手段
承受课堂讲授(或许20分钟时间),对PCB板图绘制的方法与技巧运用多媒体进展演示、并制作教学幻灯片,并制作教学幻灯片。其余时间指导学生上机操作,并解答学生提问.
五、作业与****题布置
答复下面问题:
简述自动布局的步骤。
自动布线前,要进展哪些设置?
何种类型的电路,在设计印制板时要使用铺铜?
写出完整的试验报告:
要求制作直流稳压电源系统实物,能输出+5V、-5V、+12V、-12V、+
湖南工学院教案用纸
P
6
6
试验二单面板的制作
一、试验目的
娴熟把握PCB的根本操作。
根本把握PCB元器件库的编辑方法。(3)把握单面板的制作。
(4)绘制出电源PCB图〔单面板〕
二、试验内容
进入SCH,翻开在试验一中己完成的电源电路的原理图(图1-1),设置好电路图中各元器件的封装,执行相关菜单命令,生成此电路图的网络表。
建一个PCB文件,翻开标准元器件库,设置好工作空间参数和文档参数,其中信号层选择底层,.
在制止布线层上绘制电路幅员的边框,给边框加上尺寸标注.
调入电源电路的网络表,假设网络表中存在错误,则加以修改,完全正确后,按下EXECUTE按钮确定.
通过自动布局以及人工调整的方法,合理布局元器件,布局调整时应尽量削减飞线穿插。
设置设计规章,其中,电源以及接地线要求的铜膜线宽最小为30mil,最大为40mil,其余的线宽均为10mil.
执行手动布线,并参考自动布线。
在PCB中,生成此电路板图的网络表,重回到SCH中,与原理图的网络表进展比较,假设觉察不符,查找缘由,加以改正。
进展DRC检查,生成报告文件,假设有错误,则加以修改。
给电路板图加上铺铜,铺铜与地相连,并且去除死铜,最终完成电源电路印制电路图,将文件存盘退出.
打印电路图
三、思考题
简述自动布局的步骤。
自动布线前,要进展哪些设置?
何种类型的电路,在设计印制板时要使用铺铜?
四、作业要求:
要求制作直流稳压电源系统实物,能输出+5V、-5V、+12V、-12V、+
湖南工学院教案用纸
7
名称
规格
数量
单价〔元〕
合计
P 7
要求在实物上敷铜表示出班级、姓名、学号、制作日期〔没有者不计成绩〕。
器材名称
规格
单价〔元〕
所需数

1卷
总计
焊锡丝
松香
〔50g〕
10g
一盒
三***化铁〔无水、粉末状的〕
500克
1袋
PCB板子〔双面〕
200mm*150mm*
1块

2根
打孔针〔直柄麻花钻〕

1根
砂纸
1张
总计
另:微型钻台1台,电熨斗1台〔可每个班共用1台〕
电路板所需要的器材
电源元器件清单
变压器(中心轴头)
12V输出20w
1
六角开关
6mm*6mm
1
电解质电容
25v 2200uF
2
电解质电容
25v 470uF
4
瓷片电容
104
4
LM7812
TO-220
1
LM7912
TO-220
1
LM7805
TO-220
1
LM7905
TO-220
1
LM1117-
TO-263
1
发光二极管

5
电阻
470、1k
2
电阻
300
1
单排针
1
散热片
7805用
4
散热片固定螺钉、螺帽
4
整流桥
2W10
2A/1000V
1
湖南工学院教案用纸
P
8
8
220V电源插头线
总计
1米
1