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我们在语文学****中,语文阅读无论在考试还是在平日的积累中都特别重要,在升学考试中也占据着相当大的比例。我我今日为大家细心预备了敲雪阅读答案,盼望对大家有所关心! 敲雪阅读答案
原文
(1)睡到半夜,突然觉得好冷。或许,外面下雪了。我想。我蜷着身子,强迫自己再睡。不知过了多久,迷模糊糊中,我听到了屋前屋后的惊叫声。睁开眼,天亮了,透进屋的亮光,冷冷地泛着朦胧。
(2)好久没见过雪了!我顾不上睡觉,一骨碌爬起来,小跑着跨出门。屋檐下,我极目远眺,整个世界全是一片白,白得晃眼。渐渐收回目光,我就观察了父亲。
(3)父亲站在屋对面的小路上。他眼下,是一丛一丛的雪枝。我知道,托着雪的,是密密麻麻的树枝。每到春天,那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花,五彩缤纷的,像一片花的海洋。花一天一天地谢了,青涩的果子藏在绿叶间,一天一天地长大了,泛红了。父亲的笑容也多起来,有时不知不觉就到了树下。开头,父亲轻轻掰下枝丫,查找枝叶间还没完全长出来的果子,间或发觉米粒大的一颗,也要小跑回家雀跃着向全家人报喜;后来,父亲就踮着脚尖,痴痴地看,痴痴地闻,即使枝丫垂到眼皮下,也舍不得动一指甲,生怕惊跑了它们。果子慢慢成熟了,父亲停了农活,从早到晚蹲在树下守着,守着我们的"书本'。我们兄弟多,家里又没有其它收入,读书全靠它。到了上市季节,父亲就在树下铺几床棉絮,说这样落下的果子就不会摔烂,能卖个好价钱。卖果子的钱,父亲一分一厘也不花,全存着,刚好够我们读一年书。所以,只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候,父亲总是拍着我们的头说:"馋了吧?这可吃不得,它是你们的书本啊,不想读书吗?'我们一起点头:"想读!'"还想吃吗?'"不想!'我们一起咽口水,狠狠摇头。从今,我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。
(4)可是,这不是果树开花、结果的季节呀,父亲看那些雪树做啥呢?我很是不解。
(5)走到父亲面前,父亲看了看我,说:"星期天,多睡会吧?'
(6)我不回答父亲的话,不解地问:"你看这树干嘛?春天还早。'
(7)"真的还早么?快了快了!可是'父亲顿了顿,脸上露出了愁闷,"这雪太大了,你看,树枝压断了好多。'
(8)我细细一看,真的,一些断枝落在地上或是横在树上,全被雪掩住了,不认真看根本看不出来。
(9)"回去拿根竹竿来吧。'父亲沉吟了一阵,对我说。
(10)我怔了怔,一下子明白了父亲的用意,于是,忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿。父亲站在树下,竹竿伸到枝头,渐渐地,轻轻地把积雪一点一点敲下来几十棵果树,父亲整整敲了一个上午。父亲回家,头上、脸上,身上,全是雪。给体温溶化的雪水,湿透了父亲的衣服。我赶忙烧起一堆旺旺的柴火,父亲骑在火上,还在瑟瑟颤抖。
(11)这天晚上,父亲问我:"今晚还会下雪吗?'
(12)"下呀,老师说瑞雪兆丰年,下得越大越好!'我说。
(13)"我娃儿有进步了,好,那就下吧!'父亲摩挲着我头,频频颔首。
(14)晚上,果真又下起了大雪。父亲怎么也睡不着,他耳朵支楞着,听着外面的风吹草动。"睡呀,你怎么了?'母亲不耐烦了。"你懂啥?这叫听雪!'父亲的声音很大,传进篱笆墙另一边的我们的耳里,我和弟弟就吃吃地笑,笑父亲不会用词,雪,是能听的么?
(15)半夜,父亲突然翻身跳下床,惊醒了我们。我们问他怎么了,父亲说:"我听到树枝又断了,一声连一声,我得敲雪去。'我们说这么远,听不到,你那是幻觉,睡吧睡吧。可是父亲不理睬我们,拖着竹竿,打着手电就出了门。我们穿了衣服撵出去,在屋檐下观察的已是一束在树下晃来晃去的亮光了。看了一会,冷得不行,我们只得跑进了被窝。
(16)天亮,父亲回家,把我们全都摇醒,兴奋地说:"一根树枝也没断,你们又能上学了,又有书本了。'父亲的牙齿咯咯直响,磕得不听使唤。
(17)其次天,父亲就病了。
(18)冬天完了,春天来了,夏天也来了,杏呀、李呀、桃呀,比哪一年都大,都红。父亲的病却始终不见好转。我挑了两个又大又甜的桃,捧到父亲床前,说:"爸,你尝尝,好甜呢!'
(19)父亲挣扎着撑起身子,劈手打掉我手里的桃,怒气冲冲地吼:"谁叫你们吃?这是你们的书本哪!不想读书了?'
(20)"想!'我哭着说,"我们没吃,只想你吃一个,你的口味不好!'
(21)父亲叹了口气,拉过我,给我擦了一把眼泪,说:"拣起来吧,我吃一个!'
(22)我观察父亲咬了一口桃,父亲的眼泪也一下子流了出来。
问题
。(3分)
(3)段能否去掉,为什么?(3分)
(11)段中,父亲为什么问我"今晚还会下雪吗?'(2分)
。(3分)
父亲站在树下,竹竿伸到枝头,渐渐地,轻轻地把积雪一点一点敲下来
(18)段划线的句子属于什么描写?有什么作用?(3分)
"父亲'的性格特点。(3分)
。(3分)
答案
、李树、桃树而整夜去敲树上的雪,最终病倒了。
;第(3)段是插叙,交代父亲对这些杏树、李树、桃树的重视、宠爱、悉心照看以及这些树对我和几个兄弟读书的重要性,表现了父亲对我们兄弟几人读书受教育的重视和对我们的爱,为下文
父亲半夜听雪、敲雪和训斥我摘桃的情节进展做铺垫。
,影响收成,耽搁我们兄弟几个交学费(上学)。(只答怕影响杏树、李树、桃树的收成得1分)
,表现了父亲对这些树的细心与重视,表现了父亲对我们兄弟几个读书、上学的高度重视,体现了父亲对我们的爱。
,写出了杏、李、桃的丰收景象,体现了父亲的辛苦没有白费,表达了我们对父亲的爱和仰慕。
,重视教育,坚韧,吃苦耐劳。(答出三点即可)
:(1)能揭示主旨(2)运用谈论或抒情的表达方式(3)语言流畅美丽。