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第八课让我们的耳朵醒来
一、请你选择(下列各题的三个选项中只有一项最符合题意,请你把正确选项的代号填在括号内,55=25分)
1、对于善于倾听的人,别人欢迎,自己长智这句话理解错误的是
A、专心倾听别人讲话,是我们给予别人的赞美和尊敬
B、专心倾听别人讲话,可以增长自己的见识和智慧
C、只有善于倾听的人,才是最受欢迎、最有智慧的人
2、听、说、读、写是我们日常生活中常用四种基本技能,下图说明了()
A、我们花费在听上的时间最多,倾听是非常重要的
B、学会倾听是做人的真谛C、读写是每一个人的弱点
3、一个你认为自己不太喜欢的人向你提建议的时候,你应该()
A、不耐烦地打断他B、听他读完后再回敬他
C、耐心地等他说完,一直给对方应有的尊重
4、进入八年级以来,王明同学的耳旁经常响起父母、老师和长辈的唠叨。你认为他的下列想法中哪一项是正确的?
A、他们说的都是废话,我不必放在心上
B、唠叨体现了他们对我的关爱,要用心去感受他们的好意
C、我的事我知道该怎么办,用不着他们瞎操心
5、在听别人谈话的过程中,下列做法正确的有:①关心别人说什么②注视着对方③东张西望④不等他说完就插话⑤一直给对方应有的尊重⑥边听边干自己的事
A、①②③④B、①②⑤⑥C、①②⑤
二、非选择题(每小题15分,共35分)
6、[教材链接]阅读教材第91页《无声胜有声》一文,你一定会有很多的感悟吧。想一想回答下列问题:
(1)写一写你的感悟。
(2)卡耐基的做法有什么益处?
7、[实话实说]请与同学一起交流:你的生活中面临过哪些唠叨?你喜欢别人的唠叨吗?你是如何对待这些唠叨的?
三、分析说明题(20分)
8、[想象空间]
读右图,运用所学知识回答下列问题:
(1)漫画反映了生活中的一种什么
现象?
(2)接电话者的做法会给他带来一
些什么影响?
(3)假如你的朋友也有这种倾向,你会怎么办?
四、活动与探究题(20)
9、[当回设计师]随着生活节奏的加快,越来越多的人不太愿意花时间听别人说话了:孩子不愿意听家长的唠叨,家长也不想听孩子的理由;学生不想听老师的教诲,老师也不屑于听学生的解释;同学之间不耐烦听别人的看法人们总是在谈话中显得那么急躁、那么武断、那么缺乏耐心。为此学校决定开展一系列活动,请你协助完成下列任务:
(1)为该系列活动确定一个主题。
(2)设计几种活动方式。
(3)选取一种活动设计一个活动方案。
一、选择题
1、C2、A3、C4、B5、C
二、6、(1)、要点:能结合所学的知识,能表达出当时的感受,语句通顺,言之有理即可。(2)、要点:别人欢迎,自己长智营造和谐的人际关系。7、提示:能结合所学的知识,语句通顺,言之有理即可。
三、8、(1)参照教材95面作答(2)如:造***际关系不和谐;缺乏正确有益的信息来源,导致工作上的不利,甚至造成重大失误等(3)提示:如告诉他这种做法的害处;学会倾听的益处;教给他一些学会倾听的技巧等
四、9、略