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一、认真读题,专心填写。(,题每题分,其余每空分,共
分)
.用分数表示各图中的涂色部分。
.的分数单位是,它有个这样的分数单位。再
()()
增加()个这样的分数单位就是最小的质数。
.把m长的绳子平均分成段,每段占全长的(),每段长()m。
()
.()÷()==.==()÷=÷()
()
可以表示把平均分成份,取其中的份;还可
.kg()kg()
以表示把()kg平均分成份,取其中的()份。
.在下面的括号里填上适当的分数。
cm=()dmcm=()dm秒=()分
dm=()mmL=()Lkg=()t
.分数单位是的最简真分数有个。
()
的分母加上,要使分数的大小不变,分子应加上。
.()
.A=×××,B=×××,那么A和B的最大公因数是(),
最小公倍数是()。
.如果m和n是互质数,那么它们的最大公因数是(),最小公
倍数是()。
xx
.如果能化成一个不为零的整数,则是;如果的值是
x()
,则x是()。
.某科技小组有男生人,女生人,男生人数是女生人数的()
倍,女生人数是男生人数的()。
二、巧思妙断,判断对错。(每题分,共分)
.最简分数都能化成有限小数。()
.分数的分母越小,分数单位越大。()
.因为和的大小相等,所以意义相同。
()
.分数中最大的分数单位是,没有最小的分数单位。
()
.大于而小于的分数只有。
()
三、反复比较,择优录取。(每题分,共分)
.在,,,,中,能化成有限小数的有个。
()
.
.把g糖溶入***中,水的质量占糖水的()。
.
.a÷b=(a,b都是自然数),那么a和b的最大公因数是(),最
小公倍数是()。
.是和的()。
.把一根绳子剪成两段,第一段长,第二段占全长的,两段相
m
比较,()。
四、注意审题,细心计算。(题分,题分,、题每题分,
题分,共分)
.写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
和和和和
.先通分,再比较每组分数的大小。
和和、和
.将下列分数化成最简分数,是假分数的化成带分数。
.把下面的小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留两位小数)。
....
.在里填上“>”“<”或“=”。
..
五、走进生活,解决问题。(,题每题分,其余每题分,共
分)
.一个分数,用约了次,用约了次,结果是,这个分数原
来是多少?
.王老师为庆祝“六一”儿童节做花环,上午小时做了个,下午
小时做了个,正好做完所有花环。
()上午做一个花环用多少小时?下午呢?什么时候做得快一些?
()上午做了全部花环的几分之几?下午做的时间是上午做的时间
的几分之几?
.乐乐想用一张长cm、宽cm的长方形纸板剪成若干张同样
大小、边长是整厘米数的正方形纸板(长方形纸板没有剩余)。
()有几种剪法?
()剪成最大的正方形纸板,可剪多少张?
.有两根铁丝,一根长分米,一根长分米,把它们截成长度
相等的小段,没有剩余,每段最长是多少分米?一共可以截成多
少段?
.李奶奶有一些鸡蛋,个个地数多个,个个地数多个,
个个地数少个。已知这些鸡蛋在~个之间,李奶
奶有多少个鸡蛋?
.三人做同一种零件,王师傅分钟做了个,李师傅分钟做了
个,张师傅分钟做了个。他们谁做得快?
.某公共汽车站是路车和路车的起点站,从早上:同时发
出第一辆车后,路车每分钟发一辆,路车每分钟发一辆,
从早上:开始,至少再过多少分钟又同时发车?这时是几时
几分?
答案
一、
..
前两空答案不唯一
..()
.
.
....mn
.的倍数
.
二、.×.√.×.√.×
三、.
四、.和的最大公因数是,最小公倍数是。
和的最大公因数是,最小公倍数是。
和的最大公因数是,最小公倍数是。
和的最大公因数是,最小公倍数是。
==>
.
=<
=
==>>
===
.
===
===
====
.===
...
===
...
≈.≈.
.><<<<>><
×××
五、==
.×××
.=小时=小时
()÷()÷()
==>
下午做得快一些。
+==
()÷()÷
.()和的最大公因数是,
的因数有,,,,所以有种剪法。
()(÷)×(÷)=(张)
.和的最大公因数是,
每段最长是分米。
一共可以截成:÷+÷=(段)
.、和的最小公倍数是。
×=(个)-=(个)
.王师傅:==个
÷()
李师傅:==个
÷()
张师傅:==个
÷()
>>,李师傅做得快。
.和的最小公倍数是,分钟=小时。
时分+小时=时分,
至少再过分钟又同时发车,这时是时分。