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激励管理体系问题研究——以农林院校贫困生为例.pdf

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激励管理体系问题研究——以农林院校贫困生为例.pdf

上传人:lfh2233102 2012/2/16 文件大小:0 KB

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激励管理体系问题研究——以农林院校贫困生为例.pdf

文档介绍

文档介绍:东北林业大学
硕士学位论文
激励管理体系问题研究——以农林院校贫困生为例
姓名:梁江
申请学位级别:硕士
专业:企业管理
指导教师:赵鑫;高玉娟
20060601
摘要知识经济时代,激励管理己成为人力资源管理的核心职能。但是到目前为止,理论界对激励管理体系的研究还很不系统,特别是面对知识经济环境下人力资源个性化需求的新特点应如何构建科学有效的激励管理体系,目前的研究成果还颇为鲜见。因此,如何根据人力资源需要的变化特点来研究和设计新的激励管理体系,己成为各类组织迫切需要解决的重大管理课题。近年来社会各界对贫困大学生的激励管理问题越来越关注,其中农林院校的贫困生激励管理问题最为突出,也最为典型。经过调查发现,当前农林院校贫困生激励管理体系存在目标不明确,理念不科学,激励管理体系的系统结构不合理以及内容不完善等问题。可见,农林院校的贫困生激励管理体系仍然很不健全,亟待需要研究解决。本论文在充分认识人员激励管理的重要意义的基础上,从人力资源激励管理的基础理论出发,阐述其理论起源、内涵界定等问题,并以我国农林院校贫困生激励管理工作的实践为研究对象,在对农林院校贫团生基本概况和现行贫困生激励管理概况有清晰认识的前提下,深入分析农林院校贫困生及贫困生激励管理存在的问题。然后以系统论和控制论为基础,重点探索如何运用以人为本、现代人力资源管理、人员激励和体系设计等方法,多视角、多维度地构建具有普遍适用性的贫困生激励管理体系要素和系统结构。最后针对体系指标结果的分析,从宏观春旯刍肪辰ü和微观次镏始だ构、精神激励建构、成长激励建构和绩效考核建构礁鼋嵌冉徊礁母镉胪晟葡中械激励管理体系及运作机制,提出适合所有高校特别是农林院校开展贫困生激励管理工作的创新方案和建议,并在本研究基础上总结出激励管理体系的一般性设计方法。关键词贫困生:以人为本;激励;激励管理体系』,,
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髀研究背景嘞育部副部长张保庆讲话:认真完善、,人力资源作为一切资源中最重要的资源,在推动经济发展和社会进步方面的作用日益突出。对于一个组织来说,组织间的竞争从根本上讲就是人才的竞争,~因此,现代社会,经营者和管理者都越来越重视人力资源管理。在现代人力资源管理中最核心的问题就是对人的激励管理问题,激励管理不仅涉及到组织的方方面面,而且与人素质,如何挖掘人的潜力、约束组织成员的行为、最大程度地调动组织成员的积极性,如何达成组织目标和个人目标的统一,等等,这些都是一个组织需要通过有效的激励管理才能解决的问题。合理有效的激励管理不仅能够充分激发人的积极性和创造性,不断引导人的行为动机,使他们在实现自身价值的同时实现组织目标,提高组织的效益,而且还能帮助组织在激烈的市场竞争中吸引和保留住一支综合素质高且有良好竞争力的人管理,而内部激励管理的核心就是要建立一套科学的激励管理体系。可见,在知识经济环境下研究组织内部人力资源的激励管理问题具有十分重要的现实意义和实用价值。近年来,社会各界对高校贫困大学生的激励管理问题,特别是农林院校的贫困生激励管理问题越来越关注。据调查统计,到年挛夜咝F独苁迅叽多万,其中农林院校贫困生总数超过万,特困生超过万,其贫困生的平均比例已超过哈”,特困生比例更超过%。贫困生数量多、比例大,给农林院校的贫困生管理工作带来了一定的困难。另外,受我国国情、农林院校特殊性以及贫困生自身因素的影响,农林院校贫困生还会承受更多的来自各个方面的压力困境,如生活环境、学习环境和文化环境不适应,思想压力大,人际关系复杂化、心理承受能力差以及就业难度大等,所有这些问题都在很大程度上降低了学生学习、生活的积极性,影响了学生的健康成长。为此,农林院校普遍建立起以物质激励和精神激励为主的贫困生激励管理模式,并在实践中取得了一定的成绩。但是,对农林院校来说,目前开展的贫困生激励管理工作大多还是在原有的工作框架内做文章,局限于从政策、措施出发,着重资助,忽视学生自助;着重物质激励、精神激励,忽视学生综合素质的培养和考核机制的完善:着重学生的日常管理,却忽视了法律制度、组织文化以及组织机构建设等内外部环境因素在贫困生激励管理过程中的隐性作用。可以说,传统、落后的管理手段、思想观念以及组织结构设置等问题已严重阻碍了农林院校贫困生激励管理作用的发挥,从而使现行的激员切身利益息息相关。如何创造出能使成员感到满意的工作环境,如何提高组织成员的力资源队伍,促进组织的持续发展。因此,组织在进行改革时必须注重加强内部的激励
机”。此后,尽管世界各国的管理学家对激励与管理问题进行了多方位多层次