文档介绍：安全培训教育需求的识别
事故是发生往往是由人的不安全行为和物的不安全状态以及管理缺陷等方面的因素引起的。因此,安全教育培训内容必须从这些方面着手。安全意识教育是安全教育的重要组成部分,它包括思想政治教育和劳动纪律教育。思想政治教育主要是提高企业管理人员和广大员工对劳动保护和安全生产重要性的认识,奠定安全生产的思想基础。劳动纪律教育是提高企业管理水平和安全生产的条件、减少工伤事故、保障安全生产的必要前提。
安全知识教育是提高员工安全技能的重要手段。其内容包括企业的基本生产概况、生产技术过程、作业方法和工艺流程;有关电器设备方面的安全知识;有关企业防火、防爆、防中毒等方面的基本知识;个人防护用品的性能和正确使用方法和知识等。
安全技能教育是巩固员工安全知识的必要途径。懂得设备的性能、作用、结构原理,并做到会使用、会维护、会保养;对工艺流程,能正确操作。根据公司安全生产的需要,经常性的安全教育培训着重于生产实际,做到:
1、在班组中开展“一讲话、三做到”,即:认真开好班前会,进行班前安全讲话,班前做到劳保着装符合安全规定,班中做到影响安全生产的问题和隐患能够及时发现和整改,班后做到好人好事认真总结和交接。
2、要求班组员工在操作前做到“一想、三确认”,即:想一想操作对自己、对他人有什么危险;确认操作程序是否符合规定、安全措施是否到位,确认工具和操作条件是否符合安全要求,确认遇到险情时应急措施是否明确可行。
3、在生产装置施工和检修作业前进行安全措施交底。
4、开展岗位“五清楚”活动:即清楚本岗位职责;清楚本岗位操作程序;清楚事故应急预案;清楚身边的危险源;清楚身边的隐患和控制对策。
5、对于发生事故,按照事故处理“四不放过”原则,认真组织事故分析会,分析造成事故的原因、责任、教训,制定防范事故重复发生的措施。
6、组织岗位员工开展生产现场的危害识别、评价并制定管理控制措施,设立警示标志,实施对危害的分级动态管理,将消除事故隐患于萌芽状态;
7、进行岗位技术练兵、事故应急预